已知集合, 
（1）若,求實數(shù)a的值;
（2）若求實數(shù)a的取值范圍.

（1）1或-2. (2)

解析試題分析：（1）分析：本題可以把1代入a，進(jìn)行求解。要注意結(jié)果的檢驗。
(2)分析：A可以按照包含B中的元素情況進(jìn)行討論。同樣要注意檢驗結(jié)果。

考點(diǎn)：集合的運(yùn)算，一元二次不等式解法。
點(diǎn)評：中檔題，本題綜合性較強(qiáng)，對學(xué)生數(shù)學(xué)思想及計算能力要求較高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知函數(shù)f(x)＝m－|x－2|，m∈R，且f(x＋2)≥0的解集為[－1,1]．
（1）求m的值；
（2）若a，b，c∈R＋，且＋＋＝m，求證：a＋2b＋3c≥9.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知命題P：函數(shù)f(x)=lg(x2－4x+a2)的定義域為R，命題Q： ，不等式a2－5a-3≥恒成立，若命題“P或Q”為真命題，且“P且Q”為假命題，求實數(shù)a的范圍。

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

設(shè)函數(shù)，．
(1) 解不等式；
(2) 設(shè)函數(shù)，且在上恒成立，求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

解不等式：

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

解關(guān)于x的不等式：  

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，O為數(shù)軸的原點(diǎn)，A,B,M為數(shù)軸上三點(diǎn)，C為線段OM上的動點(diǎn)，設(shè)x表示C與原點(diǎn)的距離，f(x) 表示C到A距離4倍與C到B距離的6倍的和.
（1）求f(x)的解析式及其定義域；
（2）要使f(x)的值不超過70，x 應(yīng)該在什么范圍內(nèi)取值？

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

)已知二次函數(shù)f(x)=
（1）若f（0）>0，求實數(shù)p的取值范圍
（2）在區(qū)間［－1，1］內(nèi)至少存在一個實數(shù)c,使f(c)>0,求實數(shù)p的取值范圍。

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（本小題滿分12分）函數(shù)，且

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案