A. | (0,$\frac{e-2}{2e}$) | B. | ($\frac{e-2}{2e}$,$\frac{e-1}{e}$) | C. | ($\frac{e-1}{e}$,$\frac{{{e^2}-1}}{e}$) | D. | ($\frac{{{e^2}-1}}{e}$,$\frac{{2{e^2}-1}}{e}$) |
分析 分別設(shè)出切線l1、l2的切點(diǎn),求得函數(shù)的導(dǎo)數(shù),可得切線的斜率,以及切線的方程,結(jié)合兩點(diǎn)的斜率公式,可得a=$\frac{1}{{x}_{1}}$-$\frac{1}{e}$.消去a,可得lnx1-1+$\frac{1}{{x}_{1}}$-$\frac{1}{e}$=0,令m(x)=lnx-1+$\frac{1}{x}$-$\frac{1}{e}$=0,求得導(dǎo)數(shù),判斷單調(diào)性,可得x1的范圍,進(jìn)而得到所求范圍.
解答 解:設(shè)切線l2的方程為y=k2x,切點(diǎn)為(x2,y2),
則y2=ex2,k2=g′(x2)=${e}^{{x}_{2}}$=$\frac{{y}_{2}}{{x}_{2}}$,
所以x2=1,y2=e,則k2=${e}^{{x}_{2}}$=e.
由題意知,切線l1的斜率為k1=$\frac{1}{{k}_{2}}$=$\frac{1}{e}$,l1的方程為y=k1x=$\frac{1}{e}$x.
設(shè)l1與曲線y=f(x)的切點(diǎn)為(x1,y1),
則k1=f′(x1)=$\frac{1}{{x}_{1}}$-a=$\frac{1}{e}$=$\frac{{y}_{1}}{{x}_{1}}$,
所以y1=$\frac{{x}_{1}}{e}$=1-ax1,a=$\frac{1}{{x}_{1}}$-$\frac{1}{e}$.
又因為y1=lnx1-a(x1-1),消去y1和a后,整理得lnx1-1+$\frac{1}{{x}_{1}}$-$\frac{1}{e}$=0.
令m(x)=lnx-1+$\frac{1}{x}$-$\frac{1}{e}$=0,則m′(x)=$\frac{1}{x}$-$\frac{1}{{x}^{2}}$=$\frac{x-1}{{x}^{2}}$,
m(x)在(0,1)上單調(diào)遞減,在(1,+∞)上單調(diào)遞增.
若x1∈(0,1),因為m($\frac{1}{e}$)=-2+e-$\frac{1}{e}$>0,m(1)=-$\frac{1}{e}$<0,
所以x1∈($\frac{1}{e}$,1),
而a=$\frac{1}{{x}_{1}}$-$\frac{1}{e}$在x1∈($\frac{1}{e}$,1)上單調(diào)遞減,所以$\frac{e-1}{e}$<a<$\frac{{e}^{2}-1}{e}$.
若x1∈(1,+∞),因為m(x)在(1,+∞)上單調(diào)遞增,且m(e)=0,則x1=e,
所以a=$\frac{1}{{x}_{1}}$-$\frac{1}{e}$=0(舍去).
綜上可知,$\frac{e-1}{e}$<a<$\frac{{e}^{2}-1}{e}$.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查了利用導(dǎo)數(shù)求曲線的切線問題及單調(diào)性的運(yùn)用,考查了化簡整理的計算能力,屬于難題.
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A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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A. | 在數(shù)列{an}中,a1=1,an=$\frac{1}{2}$(an-1+$\frac{1}{{a}_{n-1}}$)(n∈N*),由其歸納出{an}的通項公式 | |
B. | 由平面三角形的性質(zhì),推測空間四面體性質(zhì) | |
C. | 兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),如果∠A和∠B是兩條平行直線的同旁內(nèi)角,則∠A+∠B=180° | |
D. | 某校高二共10個班,1班51人,2班53人,3班52人,由此推測各班都超過50人 |
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A. | $\overrightarrow{BD}$ | B. | $\overrightarrow{AC}$ | C. | $\overrightarrow 0$ | D. | $\overrightarrow{AB}$ |
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A. | 2 | B. | $\frac{5}{3}$ | C. | $\frac{{\sqrt{37}}}{3}$ | D. | $\frac{{\sqrt{35}}}{3}$ |
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