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已知數列則是這個數列的
A．第6項B．第7項C．第8項D．第9項
B
，即，所以數列的通項為。令，則，解得，故選B
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分13分）已知數列.如果數列滿足，，其中，則稱為的“衍生數列”.
（Ⅰ）寫出數列的“衍生數列”；
（Ⅱ）若為偶數，且的“衍生數列”是，證明：；
（Ⅲ）若為奇數，且的“衍生數列”是，的“衍生數列”是，….依次將數
列，，，…的首項取出，構成數列.證明：是等差數列.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（理）對數列和，若對任意正整數，恒有，則稱數列是數列的“下界數列”.
（1）設數列，請寫出一個公比不為1的等比數列，使數列是數列的“下界數列”；
（2）設數列，求證數列是數列的“下界數列”；
（3）設數列，構造，，求使對恒成立的的最小值.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

．（本小題滿分12分）
設正數數列{an}的前n項和Sn滿足．
（1）  求a1的值；
（2）  證明：an＝2n－1；
（3）  設，記數列{bn}的前n項為Tn，求Tn．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分13分）數列上，
（1）求數列的通項公式；  （2）若

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知， 則   ▲   ．   

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（ 12分）已知正項數列的前n項和滿足
（1）求數列的通項公式；
（2）設是數列的前n項的和，求證：

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

下圖中，圖（1）為相互成120°的三條線段，長度均為1，圖（2）在第一張圖的每條線段的前端作兩條與該線段成120°的線段，長度為其一半，圖（3）用圖（2）的方法在每一線段前端生成兩條線段，長度為其一半，重復前面的作法至第n張圖，設第n個圖形所有線段長之和為an，第n個圖形，最短的線段長之和為bn，設，則cn=    
 
 

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

若數列{an}的前n項和Sn=2n2＋n，那么它的通項公式是         

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