下圖為某三岔路口交通環(huán)島的簡(jiǎn)化模型,在某高峰時(shí)段,單位時(shí)間進(jìn)出路口的機(jī)動(dòng)車輛數(shù)如圖所示(20,30;35,30;55,50),圖中分別表示該時(shí)段單位時(shí)間通過(guò)路段的機(jī)動(dòng)車輛數(shù)(假設(shè):?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi),在上述路段中,同一路段上駛?cè)肱c駛出的車輛數(shù)相等),則(    )
A.B.
C.D.
C
C點(diǎn)撥:不妨設(shè)在A路口繞環(huán)島環(huán)行的車輛為m輛,則在段的車輛為x1=m+50,在段的車輛為x2=(m+50-20+30)=m+60,在段的車輛為x3=(m+60-35+30)=m+55,∴,選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知數(shù)列滿足,,(n∈N*)。
(I)設(shè),求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(II)若對(duì)任意給定的正整數(shù)m,使得不等式an+t≥2m(n∈N*)成立的所有n中的最小值為m+2,求實(shí)數(shù)t的取值范圍。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如果為各項(xiàng)都是正數(shù)的等差數(shù)列,公差,則(   )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè),求證:當(dāng)正整數(shù)n≥2時(shí),an+1<an。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且滿足.(1)問(wèn):數(shù)列是否為等差數(shù)列?并證明你的結(jié)論;(2)求;(3)求證:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(12分)已知正項(xiàng)數(shù)列{}的前n項(xiàng)和為對(duì)任意
都有。(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若是遞增數(shù)列,求實(shí)數(shù)m的取值范圍。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)數(shù)列,求.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題


數(shù)列滿足:
(I)求證:
(Ⅱ)令
(1)求證:是遞減數(shù)列;(2)設(shè)的前項(xiàng)和為求證:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知為銳角,且,
函數(shù),數(shù)列{an}的首項(xiàng).
⑴ 求函數(shù)的表達(dá)式;
⑵ 求證:;  
⑶ 求證: 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案