【題目】某種植園在芒果臨近成熟時(shí),隨機(jī)從一些芒果樹(shù)上摘下100個(gè)芒果,其質(zhì)量(單位:克)分別在,,,,,中,經(jīng)統(tǒng)計(jì)得頻率分布直方圖如圖所示.
(1)現(xiàn)按分層抽樣從質(zhì)量為,的芒果中隨機(jī)抽取6個(gè),再?gòu)倪@6個(gè)中隨機(jī)抽取3個(gè),求這3個(gè)芒果中恰有1個(gè)在內(nèi)的概率;
(2)某經(jīng)銷(xiāo)商來(lái)收購(gòu)芒果,以各組數(shù)據(jù)的中間數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的平均值,用樣本估計(jì)總體,該種植園中還未摘下的芒果大約還有10000個(gè),經(jīng)銷(xiāo)商提出如下兩種收購(gòu)方案:
方案:所有芒果以10元/千克收購(gòu);
方案:對(duì)質(zhì)量低于250克的芒果以2元/個(gè)收購(gòu),高于或等于250克的以3元/個(gè)收購(gòu).
通過(guò)計(jì)算確定種植園選擇哪種方案獲利更多?
【答案】(1);(2)答案見(jiàn)解析.
【解析】試題分析:(1)這6個(gè)芒果中選出3個(gè)的情況共有20種,其中恰有1個(gè)在內(nèi)的情況有12種,根據(jù)古典概型得到最終結(jié)果;(2)根據(jù)方案的要求分別計(jì)算出不同方案的利潤(rùn),最終選取利潤(rùn)最多的即可.
解析:
(1)設(shè)質(zhì)量在內(nèi)的4個(gè)芒果分別為,,,,質(zhì)量在內(nèi)的2個(gè)芒果分別為,.從這6個(gè)芒果中選出3個(gè)的情況共有,,,,,,,,,,,,,,,,,,,共計(jì)20種,其中恰有1個(gè)在內(nèi)的情況有,,,,,,,,,,,共計(jì)12種,
因此概率.
(2)方案:
元.
方案:
由題意得低于250克:元;
高于或等于250克:元;
由于,
故方案獲利更多,應(yīng)選方案.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在國(guó)慶期間,某商場(chǎng)進(jìn)行優(yōu)惠大酬賓活動(dòng),在活動(dòng)期間,商場(chǎng)內(nèi)所有商品按標(biāo)價(jià)的80%出售;同時(shí),當(dāng)顧客在該商場(chǎng)內(nèi)消費(fèi)滿(mǎn)一定金額(元)后,還可按如下方案獲得相應(yīng)金額(元)的獎(jiǎng)券:根據(jù)上述優(yōu)惠方案,顧客在該商場(chǎng)購(gòu)物可以獲得雙重優(yōu)惠例如,購(gòu)買(mǎi)標(biāo)價(jià)為300元的商品,則消費(fèi)金額為240元,獲得的優(yōu)惠額為:(元).設(shè)購(gòu)買(mǎi)商品得到的,試問(wèn):
(1)購(gòu)買(mǎi)一件標(biāo)價(jià)為800元的商品,顧客得到的優(yōu)惠率是多少?
(2)對(duì)于標(biāo)價(jià)在(元)內(nèi)的商品,要使顧客購(gòu)買(mǎi)某商品獲得30%的優(yōu)惠率,則該商品的標(biāo)價(jià)是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),曲線(xiàn)的圖象在點(diǎn)處的切線(xiàn)方程為.
(1)求,并證明;
(2)若對(duì)任意的恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),都在處取得最小值.
(1)求的值;
(2)設(shè)函數(shù),的極值點(diǎn)之和落在區(qū)間,,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系中,曲線(xiàn): 經(jīng)過(guò)伸縮變換后得到曲線(xiàn).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為.
(Ⅰ)求出曲線(xiàn)、的參數(shù)方程;
(Ⅱ)若、分別是曲線(xiàn)、上的動(dòng)點(diǎn),求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)對(duì)于,為任意實(shí)數(shù),關(guān)于的方程恰好有兩個(gè)不等實(shí)根,求實(shí)數(shù)的值;
(3)在(2)的條件下,若不等式在恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題中正確的個(gè)數(shù)①“,”的否定是“,”;②用相關(guān)指數(shù)可以刻畫(huà)回歸的擬合效果,值越小說(shuō)明模型的擬合效果越好;③命題“若,則”的逆命題為真命題;④若的解集為,則.
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方體中,E,F,M,N分別是,BC,,的中點(diǎn).
(1)求證:平面平面NEF;
(2)求二面角的平面角的正切值.
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