已知集合A={x|x2+3x-10≤0}
(1)若集合B=[-2m+1,-m-1],且A∪B=A,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若集合B={x|-2m+1≤x≤-m-1},且A∪B=A,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
考點(diǎn):一元二次不等式的解法,并集及其運(yùn)算
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:(1)由x2+3x-10≤0,解得-5≤x≤2,可得A=[-5,2].由于A∪B=A,可得B⊆A,但是B≠∅.可得
-2m+1≥-5
-m-1≤2
,且-2m+1<-m-1,解得即可.
(2)由于A∪B=A,∴B⊆A或B=∅.可得
-2m+1≥-5
-m-1≤2
,或-2m+1<-m-1,解得即可.
解答: 解:(1)由x2+3x-10≤0,
解得-5≤x≤2,
∴A=[-5,2].
∵A∪B=A,
∴B⊆A,但是B≠∅.
-2m+1≥-5
-m-1≤2
,且-2m+1<-m-1,解得2<m≤3.
∴實(shí)數(shù)m的取值范圍是(2,3].
(2)∵A∪B=A,
∴B?A或B=∅.
-2m+1≥-5
-m-1≤2
,或-2m+1<-m-1,
解得m≤3.
故實(shí)數(shù)m的取值范圍是m≤3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元二次不等式的解法、區(qū)間與集合的區(qū)別、集合之間的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)P(x0,y0)是橢圓
x2
16
+
y2
9
=1
上一動(dòng)點(diǎn),F(xiàn)1,F(xiàn)2是橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn),則
|PF1|
|PF2|
的最大值為( 。
A、3B、4C、5D、16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩選手比賽,假設(shè)每局比賽甲勝的概率是
2
3
,乙勝的概率是
1
3
,不會(huì)出現(xiàn)平局.
(1)如果兩人賽3局,求甲恰好勝2局的概率和乙至少勝1局的概率;
(2)如果采用五局三勝制(若甲、乙任何一方先勝3局,則比賽結(jié)束,結(jié)果為先勝3局者獲勝),求甲獲勝的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x,y∈R
i
,
j
為直角坐標(biāo)平面內(nèi)x,y軸正方向上的單位向量,若向量
a
=(x+5)
i
+y
j
,
b
=(x-5)
i
+y
j
,|
a
|-|
b
|=8
,求點(diǎn)M(x,y)的軌跡C的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足:lgan=3n+5,求證:{an}是等比數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=alnx+x2 (a為實(shí)常數(shù)).
(1)當(dāng)a=-4時(shí),求函數(shù)f(x)在[1,e]上的最大值及相應(yīng)的x值;
(2)當(dāng)x∈[1,e]時(shí),討論方程f(x)=0根的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩直線l1:ax-2y+1=0和l2:x+by-1=0,求滿足下列條件的a,b的值.
(1)l1⊥l2,且直線l1過點(diǎn)(-3,-1);
(2)l1∥l2,且坐標(biāo)原點(diǎn)到這兩條直線的距離相等.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)袋中有20個(gè)大小相同的小球,其中記上0號(hào)的有10個(gè),記上n號(hào)的有n個(gè)(n=1,2,3,4).現(xiàn)從袋中任取一球,用ξ表示所取球的標(biāo)號(hào).
(1)求ξ的分布列的數(shù)學(xué)期望和方差;
(2)若η=aξ+b,E(η)=2,D(η)=44,試求a、b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知非零向量
a
,
b
,若
a
b
=0,則
|
a
-2
b
|
|
a
+2
b
|
=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案