分析 (1)令x取x+1代入$f(x+1)=\frac{1-f(x)}{1+f(x)}$化簡后,由函數(shù)周期性的定義即可證明結(jié)論;
(2)由x∈[-1,0)得x+1∈[0,1),求出f(x+1)代入$f(x+1)=\frac{1-f(x)}{1+f(x)}$化簡后求出f(x),即可求出一個周期[-1,1)上的解析式,利用函數(shù)的周期性求出f(x)在x∈[2k-1,2k+1)(k∈Z)時的解析式;
(3)由(2)和函數(shù)的周期性畫出f(x)的圖象,將方程根的問題轉(zhuǎn)化為圖象的交點問題,根據(jù)圖象和條件對a分類討論,分別結(jié)合圖象和條件列出不等式組求出a的取值范圍.
解答 證明:(1)因為$f(x+1)=\frac{1-f(x)}{1+f(x)}$,令x取x+1得,
所以$f(x+2)=\frac{1-f(x+1)}{1+f(x+1)}=\frac{{1-\frac{1-f(x)}{1+f(x)}}}{{1+\frac{1-f(x)}{1+f(x)}}}=f(x)$,
所以,2是函數(shù)f(x)的周期.
解:(2)當x∈[-1,0)時,x+1∈[0,1),則f(x+1)=x+1,
又$f(x+1)=\frac{1-f(x)}{1+f(x)}$,即$\frac{1-f(x)}{1+f(x)}=x+1$,解得$f(x)=-\frac{x}{x+2}$.
所以,當x∈[-1,0)時,$f(x)=-\frac{x}{x+2}$.
所以,$f(x)=\left\{\begin{array}{l}-\frac{x}{x+2}\;,\;x∈[-1\;,\;0)\;\\ x\;\;\;,\;x∈[0\;,\;1)\;.\end{array}\right.$
因為f(x)的周期為2,所以當x∈[2k-1,2k+1)(k∈Z)時,
f(x)=f(x-2k)=$\left\{\begin{array}{l}{-\frac{x-2k}{x-2k+2},x∈[2k-1,2k)}\\{x-2k,[2k,2k+1)}\end{array}\right.$,
(3)由(2)作出函數(shù)的圖象,則方程f(x)=ax解的個數(shù):
就是函數(shù)f(x)的圖象與直線y=ax的交點個數(shù).
若a=0,則x=2k(k∈Z)都是方程的解,
不合題意.
若a>0,則x=0是方程的解.
要使方程恰好有20個解,在區(qū)間[1,19)上,f(x)有9個周期,每個周期有2個解,
在區(qū)間[19,21)上有且僅有一個解.
則$\left\{\begin{array}{l}19a<1\;\\ 21a>1\;\end{array}\right.$解得,$\frac{1}{21}<a<\frac{1}{19}$.
若a<0,同理可得$-\frac{1}{19}<a<-\frac{1}{21}$.
綜上,$a∈({-\frac{1}{19}\;,\;-\frac{1}{21}})∪({\frac{1}{21}\;,\;\frac{1}{19}})$.
點評 本題考查了函數(shù)周期性以及解析式,方程的根與函數(shù)圖象交點之間的轉(zhuǎn)化問題,考查了數(shù)形結(jié)合思想,推理能力與計算能力,屬于難題.
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A. | $\frac{2}{5}$ | B. | $\frac{3}{5}$ | C. | $\frac{25}{36}$ | D. | $\frac{11}{36}$ |
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A. | $\sqrt{5}$+1 | B. | $\frac{{1+\sqrt{3}}}{2}$ | C. | 2 | D. | $\frac{{1+\sqrt{5}}}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{6}}{2}$ | C. | $\sqrt{2}$ | D. | 2$\sqrt{2}$ |
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A. | -1 | B. | 1 | C. | -$\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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