(1)設(shè)數(shù)列{an}滿足:a1=1,an+1=3an,n∈N+.求{an}的通項公式及前n項和Sn
(2)已知數(shù)列{bn}的前n項和為Tn,且Tn=-n2+4n,求Tn的最大值和通項bn
考點:等比數(shù)列的前n項和,數(shù)列的函數(shù)特性,等差數(shù)列的前n項和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)由題意和等比數(shù)列的定義判斷出數(shù)列{an}是等比數(shù)列,代入通項公式、前n項和公式化簡即可;
(2)將Tn=-n2+4n配方,由二次函數(shù)的性質(zhì)求出最大值,再根據(jù)當(dāng)n=1時b1=T1,當(dāng)n≥2時bn=Tn-Tn-1,求出通項bn
解答: 解:(1)由an+1=3an 得,
an+1
an
=3,
所以數(shù)列{an}是首項為1,公比為3的等比數(shù)列…2分
an=1×3n-1=3n-1      4分,
Sn=
1-3n
1-3
=
1
2
(3n-1)
   6分
(2)由題意得,Tn=-n2+4n=-(n-2)2+4,8分
當(dāng)n=2時,Tn取得最大值4  …9分
當(dāng)n=1時,b1=T1=3  …9分
當(dāng)n≥2時,bn=Tn-Tn-1=-n2+4n-[-(n-1)2+4(n-1)]=-2n+5     12分
且b1也適合上式,所以bn=-2n+5         13分.
點評:本題考查等比數(shù)列的定義、通項公式、前n項和公式,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求數(shù)列前n項和的最值問題,以及數(shù)列的通項與前n項和的關(guān)系式的應(yīng)用,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱錐D-ABC中,已知△BCD是正三角形,AB⊥平面BCD,AB=BC,E為BC的中點,F(xiàn)在棱AC上,且AF=3FC,
(1)求證:AC⊥平面DEF;
(2)若M為BD的中點,問AC上是否存在一點N,使MN∥平面DEF?若存在,說明點N的位置;若不存在,試說明理由;
(3)求平面DEF與平面ABD所成的銳二面角的余弦值.

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已知函數(shù)f(x)≥|x-2a|+|x-a|,a∈R,a≠0.
(Ⅰ)當(dāng)a=1時,解不等式:f(x)>2;
(Ⅱ若b∈R且b≠0,證明:f(b)≥f(a),并說明等號成立時滿足的條件.

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當(dāng)1<x<2時,不等式(x-1)2<logax恒成立,則a的取值范圍是
 

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求適合下列條件的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:
(1)一條準(zhǔn)線方程為y=
9
2
,離心率為
2
3

(2)與橢圓
x2
16
+
y2
15
=1
有相同的焦點,且經(jīng)過點(1,
3
2
)
;
(3)經(jīng)過A(4,
12
5
)
,B(-3,-
16
5
)
兩點.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程為
1
|x|
+x2=2x+
3|x|
x
,則該方程實數(shù)解的個數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中c=4,a=4
3
,C=30°,則A等于( 。
A、60°
B、60°或120°
C、30°
D、30°或150°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x>1,且x-x-1=6,求x 
1
2
-x -
1
2
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的不等式kx2-6kx+k+8>0的解集為R,則實數(shù)k的取值范圍是
 

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