下面四個(gè)命題:
①“直線a∥直線b”的充要條件是“a平行于b所在平面內(nèi)的無(wú)數(shù)條直線”;
②“l(fā)⊥平面a”的充要條件是“直線l⊥平面α內(nèi)的所有直線”;
③“直線a、b為異面直線”的必要不充分條件是“直線a,b不相交”;
④“平面α∥平面β”的充分不必要條件是“平面α內(nèi)存在不共線三點(diǎn)到平面β的距離相等”.
其中正確命題的個(gè)數(shù)是( 。
分析:利用必要條件、充分條件和充要條件的判斷方法結(jié)合題設(shè)條件知②③成立,①④不成立.
解答:解:a平行于b所在平面內(nèi)的無(wú)數(shù)條直線,并不能推出直線a∥直線b,故①不成立;
“l(fā)⊥平面a”⇒“直線l⊥平面α內(nèi)的所有直線”,“直線l⊥平面α內(nèi)的所有直線”⇒“l(fā)⊥平面a”,故②成立;
“直線a、b為異面直線”⇒“直線a,b不相交”,反之“直線a,b不相交”不能推出“直線a、b為異面直線”,故③成立;
“平面α∥平面β”⇒“平面α內(nèi)存在不共線三點(diǎn)到平面β的距離相等”,“平面α內(nèi)存在不共線三點(diǎn)到平面β的距離相等”⇒“平面α∥平面β”,故④不成立.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查必要條件、充分條件和充要條件的判斷,解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:黃岡中學(xué) 高二數(shù)學(xué)(下冊(cè))、考試卷5 簡(jiǎn)單幾何體同步測(cè)試卷(二) 題型:013

給出下面四個(gè)命題:

①有兩個(gè)側(cè)面是矩形的棱柱是直棱柱;

②直平行六面體一定是直四棱柱;

③如果一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線平行于另一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面平行;

④側(cè)面是等腰三角形的三棱錐一定是正三棱錐.

其中正確的命題的個(gè)數(shù)是

A.0個(gè)

B.1個(gè)

C.2個(gè)

D.3個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面四個(gè)命題中,真命題的個(gè)數(shù)是(    )

①底面是矩形的平行六面體是長(zhǎng)方體②棱長(zhǎng)相等的直四棱柱是正方體③有兩條側(cè)棱都垂直于底面一邊的平行六面體是直平行六面體④對(duì)角線相等的平行六面體是直平行六面體

A.1                 B.2              C.3             D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下面四個(gè)命題:

①有兩個(gè)側(cè)面是矩形的棱柱是直棱柱;

②直平行六面體一定是直四棱柱;

③如果一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線平行于另一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面平行;

④如果一個(gè)二面角的兩個(gè)面所在平面分別平行于另一個(gè)二面角的兩個(gè)面所在平面,則它們的大小相等.

其中真命題有(    )

A.1個(gè)                B.2個(gè)                C.3個(gè)                  D.0個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下面四個(gè)命題正確的個(gè)數(shù)為.
①有兩個(gè)側(cè)面是矩形的棱柱是直棱柱;
②每個(gè)面都是三角形的多面體是棱錐;
③兩個(gè)底面都是正多邊形的棱臺(tái)是正棱臺(tái);
④底面是正多邊形,每個(gè)側(cè)面和底面所成的角都相等的棱錐是正棱錐.


  1. A.
    0個(gè)
  2. B.
    1個(gè)
  3. C.
    2個(gè)
  4. D.
    3個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:廣西桂林中學(xué)09-10學(xué)年高二下學(xué)期期中考試(理) 題型:選擇題

 下面四個(gè)命題中,真命題的個(gè)數(shù)是      (       )

①底面是矩形的平行六面體是長(zhǎng)方體

②棱長(zhǎng)相等的直四棱柱是正方體

③側(cè)棱垂直于底面的兩條邊的平行六面體是直平行六面體

④對(duì)角線相等的平行六面體是直平行六面體

(A)1         (B)2              (C)3            (D)4

 

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