已知函數(shù)的圖像在[a,b]上連續(xù)不斷,定義:
,,其中表示函數(shù)在D上的最小值,表示函數(shù)在D上的最大值,若存在最小正整數(shù)k,使得對(duì)任意的成立,則稱函數(shù)為上的“k階收縮函數(shù)”
(1)若,試寫(xiě)出,的表達(dá)式;
(2)已知函數(shù)試判斷是否為[-1,4]上的“k階收縮函數(shù)”,
如果是,求出對(duì)應(yīng)的k,如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)已知,函數(shù)是[0,b]上的2階收縮函數(shù),求b的取值范圍
解:(1)由題意可得:,。
(2),,
當(dāng)時(shí),
當(dāng)時(shí),
當(dāng)時(shí),
綜上所述,。
即存在,使得是[-1,4]上的“4階收縮函數(shù)”。
(3),令得或。
函數(shù)的變化情況如下:
x |
| 0 |
| 2 |
|
| - | 0 | + | 0 | - |
|
| 0 |
| 4 |
|
令得或。
(i)當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增,因此,,。因?yàn)?sub>是上的“二階收縮函數(shù)”,所以,
①對(duì)恒成立;
②存在,使得成立。
①即:對(duì)恒成立,由解得或。
要使對(duì)恒成立,需且只需。
②即:存在,使得成立。
由解得或。
所以,只需。
綜合①②可得。
(i i)當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,因此,,,,顯然當(dāng)時(shí),不成立。
(i i i)當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,因此,,,,顯然當(dāng)時(shí),不成立。
綜合(i)(i i)(i i i)可得:。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建福州一中高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)的圖像在點(diǎn)處的切線斜率為10.
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)判斷方程根的個(gè)數(shù),并證明你的結(jié)論;
(21)探究: 是否存在這樣的點(diǎn),使得曲線在該點(diǎn)附近的左、右兩部分分別位于曲線在該點(diǎn)處切線的兩側(cè)? 若存在,求出點(diǎn)A的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建省福州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)的圖像在點(diǎn)A(l,f(1))處的切線l與直線x十3y+2=0垂直,若數(shù)列的前n項(xiàng)和為,則S2013的值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年四川省高三2月月考數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本小題14分)
已知函數(shù)的圖像在[a,b]上連續(xù)不斷,定義:
,,其中表示函數(shù)在D上的最小值,表示函數(shù)在D上的最大值,若存在最小正整數(shù)k,使得對(duì)任意的成立,則稱函數(shù)為上的“k階收縮函數(shù)”
(1)若,試寫(xiě)出,的表達(dá)式;
(2)已知函數(shù)試判斷是否為[-1,4]上的“k階收縮函數(shù)”,
如果是,求出對(duì)應(yīng)的k,如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;
已知,函數(shù)是[0,b]上的2階收縮函數(shù),求b的取值范圍
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(本小題14分)
已知函數(shù)的圖像在[a,b]上連續(xù)不斷,定義:
,,其中表示函數(shù)在D上的最小值,表示函數(shù)在D上的最大值,若存在最小正整數(shù)k,使得對(duì)任意的成立,則稱函數(shù)為上的“k階收縮函數(shù)”
(1)若,試寫(xiě)出,的表達(dá)式;
(2)已知函數(shù)試判斷是否為[-1,4]上的“k階收縮函數(shù)”,
如果是,求出對(duì)應(yīng)的k,如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;
已知,函數(shù)是[0,b]上的2階收縮函數(shù),求b的取值范圍
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