設(shè)函數(shù)的定義域與值域都是Ｒ，且單調(diào)遞增，，則�。� �。�
A．B．C．Ａ＝ＢD．A⊆B
D

試題分析：A,B分別表示方程f(x)="x," f(f(x))=x的解構(gòu)成的集合。
令f(x)=x,則有，集合A,B中均有無數(shù)多元素，C對；
令f(x)=，則，C對；
令f(x)=-x+1，則有,所以A對；
綜上所述，A⊆B，應(yīng)選D。
點(diǎn)評：簡單題，抽象函數(shù)問題，可借助于“特殊方法”，定義符合條件的f(x)進(jìn)行驗(yàn)證，以作出判斷。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知集合M={x|-4<x-1≤4},N={x|<25},則(M)∩N=(     )
A．{x|-5<x<5}B．{x|-3<x<5}C．{x|-5<x≤-3}D．{x|-5<x<-3}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知集合，，則等于
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分12分）記函數(shù)的定義域?yàn)榧?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824003610614300.png" style="vertical-align:middle;" />，函數(shù)的定義域?yàn)榧?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824003610645309.png" style="vertical-align:middle;" />,集合．
（Ⅰ）求集合,；
（Ⅱ）若，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知集合A=,B=,且A="B" ,則實(shí)數(shù)           。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)集合U={1,2,,3,4,5}，A="{1,2,3},B=" {2,5},則（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)集合，，則等于（ ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

若關(guān)于的不等式的解集是，的定義域是，若，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分12分）已知}，,若,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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