(12分)若存在實數和,使得函數與對其定義域上的任意實數分別滿足:,則稱直線為與的“和諧直線”.已知為自然對數的底數);
(1)求的極值;
(2)函數是否存在和諧直線?若存在,求出此和諧直線方程;若不存在,請說明理由.
科目:高中數學 來源: 題型:
(本題滿分12分) 設函數f(x)=x2-6x+4lnx(1)求函數f(x)的單調區(qū)間;(2)若存在實數a,使方程f(x)=a恒有三個不等實根,求a的取值范圍
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科目:高中數學 來源: 題型:
(本題滿分12分) 設函數f(x)=x2-6x+4lnx(1)求函數f(x)的單調區(qū)間;(2)若存在實數a,使方程f(x)=a恒有三個不等實根,求a的取值范圍
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科目:高中數學 來源:2011年河北省正定中學高一上學期期中考試數學 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數.
(I)當,且時,求的值;
(II)若存在實數,使得時,的取值范圍是,求實數的取值范圍.
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科目:高中數學 來源:2011年河北省高一上學期期中考試數學 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數.
(I)當,且時,求的值;
(II)若存在實數,使得時,的取值范圍是,求實數的取值范圍.
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科目:高中數學 來源:2010-2011學年云南省高三第二次統(tǒng)一檢測數學試卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數,若存在實數則稱是函數的一個不動點.
(I)證明:函數有兩個不動點;
(II)已知a、b是的兩個不動點,且.當時,比較
的大;
(III)在數列中,,等式對任何正整數n都成立,求數列的通項公式.
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