分析 (1)由左焦點(diǎn)為F(-2$\sqrt{5}$,0),過(guò)點(diǎn)為D(6,0),得到橢圓的半長(zhǎng)軸a,半焦距c,再求得半短軸b,最后由橢圓的焦點(diǎn)在x軸上求得方程.
(2)求出橢圓的參數(shù)方程,α為參數(shù),得到P的坐標(biāo),設(shè)線段PA的中點(diǎn)為M(x,y),由點(diǎn)A、P、M的關(guān)系,求出線段PA中點(diǎn)M的軌跡方程.
解答 解:(1)∵在平面直角坐標(biāo)系中的一個(gè)橢圓,
它的中心在原點(diǎn),左焦點(diǎn)為F(-2$\sqrt{5}$,0),且過(guò)點(diǎn)D(6,0).
∴橢圓的半長(zhǎng)軸a=6,半焦距c=2$\sqrt{5}$,則半短軸b=4.
∵橢圓的焦點(diǎn)在x軸上,
∴橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為:$\frac{{x}^{2}}{36}+\frac{{y}^{2}}{16}=1$.
(2)橢圓$\frac{{x}^{2}}{36}+\frac{{y}^{2}}{16}=1$的參數(shù)方程是:$\left\{\begin{array}{l}{x=6cosα}\\{y=4sinα}\end{array}\right.$,α為參數(shù).
∴P(6cosα,4sinα),
設(shè)線段PA的中點(diǎn)為M(x,y),
∵A(4,2),P(6cosα,4sinα),
∴x=$\frac{4+6cosα}{2}$,y=$\frac{2+4sinα}{2}$,
∴cosα=$\frac{1}{3}$(x-2),
sinα=$\frac{1}{2}$(y-1),
∴$\frac{({x-2)}^{2}}{9}$+$\frac{(y-1)^{2}}{4}$=1.
∴線段PA中點(diǎn)M的軌跡方程是:$\frac{({x-2)}^{2}}{9}$+$\frac{(y-1)^{2}}{4}$=1.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程,簡(jiǎn)單幾何性質(zhì),直線與橢圓的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識(shí).考查運(yùn)算求解能力,推理論證能力;考查函數(shù)與方程思想,化歸與轉(zhuǎn)化思想.
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已知角的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)且,則等于( )
A. B.
C. D.
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若變量滿(mǎn)足約束條件,則目標(biāo)函數(shù)的最小值為( )
A.-5 B.-4
C.-2 D.3
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已知二次函數(shù)()的圖象如圖所示,在下列結(jié)論中:①;②;③b=-2a;④,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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方程組 的解組成的集合是 ( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向左平移$\frac{π}{4}$個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的$\frac{1}{3}$倍 (縱坐標(biāo)不變) | |
B. | 向右平移$\frac{π}{4}$個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的$\frac{1}{3}$倍(縱坐標(biāo)不變) | |
C. | 向左平移$\frac{π}{4}$個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的3倍(縱坐標(biāo)不變) | |
D. | 向右平移$\frac{π}{4}$個(gè)單位長(zhǎng)度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的3倍(縱坐標(biāo)不變) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -4 | B. | 2 | C. | $\frac{8}{3}$ | D. | 4 |
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