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sin2•cos3•tan4的值是（　�。�
A、正數B、負數C、零D、無法確定
考點：三角函數值的符號
專題：計算題,三角函數的求值
分析：判斷出角2、3、4的范圍，然后由三角函數的象限符號得答案．
解答： 解：∵
π
2
＜2＜3＜π，
∴sin2＞0，cos3＜0，
∵π＜4＜
3π
2
，
∴tan4＞0．
∴sin2•cos3•tan4＜0．
故選：B．
點評：本題考查了三角函數值的符號，關鍵是判斷出角的范圍，是基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

sin5°cos25°+cos5°sin25°=
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

如圖所示，點A，B是圓O上的兩點，∠AOB=120°，點D是圓周上異于A，B的任意一點，線段OD與線段AB交于點C．若
OC
=m
OA
+n
OB
，則m+n=
 
；若
OD
=μ
OA
+λ
OB
，則μ+λ的取值范圍是
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

如圖，拋物線y=-x2+2（m+1）x+m+3與x軸交于A、B兩點，且OA：OB=3：1，則m=
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

若角α、β的終邊關于y軸對稱，則下列等式成立的是（　　）
A、sinα=sinβ
B、cosα=cosβ
C、tanα=tanβ
D、cotα=cotβ

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科目：高中數學 來源： 題型：

如圖所示莖葉圖記錄了甲、乙兩組各五名學生在一次英語聽力測試中的成績（單位：分）．

已知甲組數據的平均數為17，乙組數據的中位數為17，則x，y的值分別為（　�。�
A、2，6B、2，7
C、3，6D、3，7

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科目：高中數學 來源： 題型：

以下是解決數學問題的思維過程的流程圖：

在此流程圖中，①②兩條流程線與“推理與證明”中的思維方法匹配正確的是（　�。�
A、①-綜合法，②-分析法
B、①-分析法，②-綜合法
C、①-綜合法，②-反證法
D、①-分析法，②-反證法

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知曲線y=2x2上一點A（2，8），則A處的切線斜率為（　�。�
A、4B、16C、8D、2

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科目：高中數學 來源： 題型：

下列函數中，與函數y=x3的值域相同的函數為（　�。�
A、y=（
1
2
）x+1
B、y=ln（x+1）
C、y=
x+1
x
D、y=x+
1
x

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