9．已知[x]表示不超過x的最大整數(shù)．執(zhí)行如右圖所示的程序框圖，若輸入x的值為2.4，則輸出z的值為（　�。�
A．1.2B．0.6C．0.4D．-0.4

分析 模擬執(zhí)行該程序框圖，即可得出程序運(yùn)行后輸出z的值為-0.4．

解答 解：模擬執(zhí)行該程序框圖，如下；
輸入x=2.4，y=2.4，x=[2.4]-1=1，
滿足x≥0，x=1.2，y=1.2，x=[1.2]-1=0，
滿足x≥0，x=0.6，y=0.6，x=[0.6]-1=-1，
不滿足x≥0，終止循環(huán)，z=-1+0.6=-0.4，
輸出z的值為-0.4．
故選：D．

點(diǎn)評 本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)，是直到型循環(huán)，當(dāng)滿足條件時執(zhí)行循環(huán)，是基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．（1）$f（x）=sin（2x+\frac{π}{6}）+\frac{1}{2}$求f（x）的單調(diào)遞增區(qū)間．
（2）已知函數(shù)y=a-bcos（x-$\frac{π}{3}$），（b＞0）在0≤x≤π的最大值為$\frac{3}{2}$，最小值為-$\frac{1}{2}$，求2a+b的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．已知集合A={-2，-1，0，1，2}，B={x|（x+1）（x-2）＜0}，則A∩B=（　�。�
A．{0，1}B．{-1，0}C．{-1，0，1}D．{0，1，2}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．（1）已知tan（$\frac{π}{4}$+α）=2，求$\frac{sinα+3cosα}{sinα-cosα}$的值；
（2）log3$\sqrt{27}$+lg25+lg4+7${\;}^{lo{g}_{7}2}$+（-9.8）0．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．在極坐標(biāo)系中，△OAB的三邊所在直線方程分別為$OA：θ=0，OB：θ=\frac{π}{2}，AB：ρcos（θ-\frac{π}{3}）=\sqrt{3}$，P為△OAB外接圓C上任一點(diǎn)，以極點(diǎn)O為原點(diǎn)，極軸為x軸的正半軸，取相同的單位長度建立直角坐標(biāo)系．
（1）在直角坐標(biāo)系中，求點(diǎn)A、B的坐標(biāo)和圓C的參數(shù)方程；
（2）求|PO|2+|PA|2+|PB|2的最大值和最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．已知雙曲線C：$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1（a＞0，b＞0）$，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)M，N是雙曲線C上異于頂點(diǎn)的關(guān)于原點(diǎn)對稱的兩點(diǎn)，P是雙曲線C上任意一點(diǎn)，PM，PN的斜率都存在，則kPM•kPN的值為（　�。�
A．$\frac{a^2}{b^2}$B．$\frac{b^2}{a^2}$C．$\frac{b^2}{c^2}$D．以上答案都不對

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．在長為10cm的線段AB上任取一點(diǎn)P，并以線段AP為邊作正方形，這個正方形的面積介于25cm2與49cm2之間的概率為$\frac{1}{5}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖程序框圖的算法思路源于我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的“更相減損術(shù)”，執(zhí)行該程序框圖，若輸入的a，b分別為24，18，則輸出的a=（　�。�
A．3B．4C．6D．12

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．某四棱錐的三視圖如圖所示，俯視圖是一個等腰直角三角形，則該四棱錐的表面積是（　　）
A．2$\sqrt{2}$+2$\sqrt{3}$+2B．3$\sqrt{2}$+2$\sqrt{3}$+3C．2$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$+2D．3$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$+3

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同步練習(xí)冊答案