(本題滿分14分)
已知函數(shù),,記
(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),若,比較:與的大。
(Ⅲ)若的極值為,問(wèn)是否存在實(shí)數(shù),使方程
有四個(gè)不同實(shí)數(shù)根?若存在,求出實(shí)數(shù)的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
解:(Ⅰ)的定義域?yàn)椋?,+∞), 又
, 當(dāng)時(shí),>0恒成立
∴在(0,+∞)上單調(diào)遞增; 令得
當(dāng)時(shí),若, ∴在(0,)上單調(diào)遞減;
若,,∴在(,+∞)上單調(diào)遞增
故時(shí),增區(qū)間為;
時(shí),增區(qū)間為,減區(qū)間為(0,)。 ……4分
(Ⅱ)令,
則,所以在[1,+∞)
上單調(diào)遞增,∴,∴ ……8分
(Ⅲ)由(Ⅰ)知僅當(dāng)時(shí),在=處取得極值
由可得=2,方程為
..., 令,得...
由方程有四個(gè)不同的根,得方程有兩個(gè)不同的正根,
令,當(dāng)直線與曲線相切時(shí),,得切點(diǎn)坐標(biāo)(3,) ∴切線方程為,其在y軸上截距為;當(dāng)直線在軸上截距時(shí),和在y軸右側(cè)有兩個(gè)不同交點(diǎn),所以k的取值范圍為(,0) ……14分
(注:也可用導(dǎo)數(shù)求解)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
π |
3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本題滿分14分)如圖,四邊形ABCD為矩形,AD⊥平面ABE,AE=EB=BC=2,為上的點(diǎn),且BF⊥平面ACE.
(1)求證:AE⊥BE;(2)求三棱錐D-AEC的體積;(3)設(shè)M在線段AB上,且滿足AM=2MB,試在線段CE上確定一點(diǎn)N,使得MN∥平面DAE.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分14分)已知集合A={x|x2-2x-3≤0,x∈R},B={x|x2-2mx+m2-4≤0,x∈R,m∈R}
(Ⅰ)若AB=[0,3],求實(shí)數(shù)m的值
(Ⅱ)若ACRB,求實(shí)數(shù)m的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省高三上學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題滿分14分)
已知點(diǎn)是⊙:上的任意一點(diǎn),過(guò)作垂直軸于,動(dòng)點(diǎn)滿足。
(1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程;
(2)已知點(diǎn),在動(dòng)點(diǎn)的軌跡上是否存在兩個(gè)不重合的兩點(diǎn)、,使 (O是坐標(biāo)原點(diǎn)),若存在,求出直線的方程,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆江西省高一第二學(xué)期入學(xué)考試數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分14分)已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的定義域;
(2)判斷的奇偶性;
(3)方程是否有根?如果有根,請(qǐng)求出一個(gè)長(zhǎng)度為的區(qū)間,使
;如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由?(注:區(qū)間的長(zhǎng)度為).
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