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某中學有5名報考藝術類的考生要參加專業(yè)測試,已知每位考生專業(yè)測試合格的概率等于數學公式
(I )假設該中學5名考生恰有r人專業(yè)測試合格的概率等于數學公式,求r的值;
(II)假設該中學5名考生專業(yè)測試合格的人數為ξ,求ξ的期望和方差.

解:(I)∵每位考生專業(yè)測試合格的概率等于
∴每位考生專業(yè)測試不合格的概率等于1-=
∴該中學5名考生恰有r人專業(yè)測試合格的概率
=c5Rpr(1-p)5-r=?r=3,4.
(II)∵該中學5名考生專業(yè)測試合格的人數為ξ:
ξ~B(5,
∴ξ的期望=5×
方差=5×
分析:(Ⅰ)由每位考生專業(yè)測試合格的概率求得:每位考生專業(yè)測試不合格的概率,再結合n次獨立重復試驗中恰好發(fā)生k次的概率即可求得該中學5名考生恰有r人專業(yè)測試合格的概率,列出方程即可求得r值;
(Ⅱ)根據題意,易得 ξ:ξ~B(5,),根據其概率分布列,由期望的計算公式,結合分布列計算可得ξ的期望和方差.
點評:本題考查對立事件、n次獨立重復試驗中恰好發(fā)生k次的概率計算與由分布列求期望的方法,關鍵是明確事件之間的關系,準確得出概率的類型.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

某中學有5名報考藝術類的考生要參加專業(yè)測試,已知每位考生專業(yè)測試合格的概率等于
2
3

(I )假設該中學5名考生恰有r人專業(yè)測試合格的概率等于
80
243
,求r的值;
(II)假設該中學5名考生專業(yè)測試合格的人數為ξ,求ξ的期望和方差.

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科目:高中數學 來源: 題型:

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2
3

(I)求帶隊教師坐在前排的概率;
(II)假設該中學5名考生恰有r人專業(yè)測試合格的概率等于
80
243
,求r的值.

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(I )假設該中學5名考生恰有r人專業(yè)測試合格的概率等于,求r的值;
(II)假設該中學5名考生專業(yè)測試合格的人數為ξ,求ξ的期望和方差.

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(I)求帶隊教師坐在前排的概率;
(II)假設該中學5名考生恰有r人專業(yè)測試合格的概率等于,求r的值.

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