關于直線a,b以及平面M,N,下列命題中正確的是(  )
A、若a∥M,b∥M,則a∥b
B、若b∥M,a⊥b,則a⊥M
C、若b?M,a⊥b,則a⊥M
D、若a⊥M,a?N,則M⊥N
考點:平面與平面垂直的判定
專題:空間位置關系與距離
分析:A中,當直線a,b都再一個平面上相交,且這個平面與M平行,可推斷出A不一定成立.
B中,a可能存在a?M的情況,故B的結論不一定成立.
C項中,a可能存在a∥M的可能,故C項錯誤.
D項中,若a⊥M,a?N,由面面垂直的判定定理可知M⊥N,故D項中說法正確.
解答: 解:A中,當直線a,b都再一個平面上相交,且這個平面與M平行,可推斷出A不一定成立.
B中,a可能存在a?M的情況,故B的結論不一定成立.
C項中,a可能存在a∥M的可能,故C項錯誤.
D項中,若a⊥M,a?N,由面面垂直的判定定理可知M⊥N,故D項中說法正確.
故選D.
點評:本題主要考查了面面垂直的判定定理.考查了學生邏輯思維及細心程度.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若S3=9,S5=20,則a7+a8+a9=( 。
A、63B、45C、27D、36

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已知曲線y=2x-x3上一點M(-1,-1),則曲線在點M處的切線方程是(  )
A、x-y=0
B、x+y+2=0
C、x+y=0
D、x-y-2=0

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α∈[0,2π],且
1-cos2α
+
1-sin2α
=sinα-cosα,則α∈( 。
A、[0,
π
2
]
B、[
π
2
,π]
C、[π,
2
]
D、[
2
,2π]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex+alnx的定義域是D,關于函數(shù)f(x)給出下列命題:
①對于任意a∈(0,+∞),函數(shù)f(x)是D上的減函數(shù);
②對于任意a∈(-∞,+0),函數(shù)f(x)存在最小值;
③對于任意a∈(0,+∞),使得對于任意的x∈D,都有f(x)>0成立;
④對于任意a∈(-∞,+0),使得函數(shù)f(x)有兩個零點.
其中正確命題的個數(shù)是( 。〣.
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=x2+|x-a|+1,g(x)=2x+t.
(1)若f(x)為偶函數(shù),求a的值;
(2)當a=2時,若f(x)的圖象恒在g(x)圖象上方,求t的取值范圍;
(3)求f(x)的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,ABCD是平行四邊形,S是平面ABCD外一點,M為SC的中點.求證:SA∥平面MDB.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某班有6名班干部,其中男生4人,女生2人,從中任選3人參加學校的義務勞動.
(1)設所選3人中女生人數(shù)為X,求X的分布列;
(2)求男生甲和女生乙至少有一人被選中的概率;
(3)設“男生甲被選中”為事件A,“女生乙被選中”為事件B,求P(A)和P(B|A).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知θ是第三象限角,且sinθ=-
4
5

(1)求cos2θ的值;
(2)求tan(
π
4
-θ)的值.

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