【題目】已知圓 的圓心在直線 上,且圓 經(jīng)過點 .
(1)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)直線 過點 且與圓 相交,所得弦長為4,求直線 的方程.
【答案】
(1)解:設(shè)圓心為 ,則 應(yīng)在 的中垂線上,其方程為 ,
由 ,即圓心 坐標(biāo)為
又半徑 ,故圓的方程為
(2)解:點 在圓內(nèi),且弦長為 ,故應(yīng)有兩條直線.
圓心到直線距離 .
①當(dāng)直線的斜率不存在時,直線的方程為 ,
此時圓心到直線距離為1,符合題意.
②當(dāng)直線的斜率存在時,設(shè)為 ,直線方程為
整理為 ,則圓心到直線距離為
解得 ,直線方程為
綜上①②,所求直線方程為 或
【解析】(1)圓心為 兩條弦所在直線相交點,利用方程組求出圓心,兩點距離求出半徑,得到圓的標(biāo)準(zhǔn)方程 。
(2)討論斜率存在與否 ,設(shè)出直線方程, 利用垂徑定理求出圓心到直線的距離,由點到直線距離公式求出斜率K,得到直線方程。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為調(diào)查高一、高二學(xué)生周日在家學(xué)習(xí)用時情況,隨機抽取了高一、高二各人,對他們的學(xué)習(xí)時間進行了統(tǒng)計,分別得到了高一學(xué)生學(xué)習(xí)時間(單位:小時)的頻數(shù)分布表和高二學(xué)生學(xué)習(xí)時間的頻率分布直方圖.
高一學(xué)生學(xué)習(xí)時間的頻數(shù)分布表(學(xué)習(xí)時間均在區(qū)間內(nèi)):
學(xué)習(xí)時間 | ||||||
頻數(shù) | 3 | 1 | 8 | 4 | 2 | 2 |
高二學(xué)生學(xué)習(xí)時間的頻率分布直方圖:
(1)求高二學(xué)生學(xué)習(xí)時間的頻率分布直方圖中的值,并根據(jù)此頻率分布直方圖估計該校高二學(xué)生學(xué)習(xí)時間的中位數(shù);
(2)利用分層抽樣的方法,從高一學(xué)生學(xué)習(xí)時間在,的兩組里隨機抽取人,再從這人中隨機抽取人,求學(xué)習(xí)時間在這一組中至少有人被抽中的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前項和為,點在直線上.?dāng)?shù)列滿足
,,且其前9項和為153.
(Ⅰ)求數(shù)列,的通項公式;
(Ⅱ)設(shè),數(shù)列的前項和為,求使不等式對一切都成立的最大正整數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】求下列直線方程
(1)求過點且與圓相切的直線方程;
(2)一直線經(jīng)過點,被圓截得的弦長為8,求此弦所在直線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線 的焦點為 ,其準(zhǔn)線與 軸交于點 ,過 作斜率為 的直線 與拋物線交于 兩點,弦 的中點為 的垂直平分線與 軸交于 .
(1)求 的取值范圍;
(2)求證: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, 中, , 分別是 的中點,將 沿 折起成 ,使面 面 , 分別是 和 的中點,平面 與 , 分別交于點 .
(1)求證: ;
(2)求二面角 的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小王在年初用50萬元購買一輛大貨車,第一年因繳納各種費用需支出6萬元,從第二年起,每年都比上一年增加支出2萬元,假定該車每年的運輸收入均為25萬元.小王在該車運輸累計收入超過總支出后,考慮將大貨車作為二手車出售,若該車在第x年年底出售,其銷售價格為25-x萬元(國家規(guī)定大貨車的報廢年限為10年).
(1)大貨車運輸?shù)降趲啄昴甑祝撥囘\輸累計收入超過總支出?
(2)在第幾年年底將大貨車出售,能使小王獲得的年平均利潤最大(利潤=累計收入+銷售收入-總支出)?
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