【題目】(多選)已知函數(shù),其中正確結(jié)論的是( )
A.當(dāng)時(shí),函數(shù)有最大值.
B.對(duì)于任意的,函數(shù)一定存在最小值.
C.對(duì)于任意的,函數(shù)是上的增函數(shù).
D.對(duì)于任意的,都有函數(shù).
【答案】BC
【解析】
根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性,導(dǎo)數(shù)和函數(shù)的最值的關(guān)系,逐項(xiàng)判斷,即可求得答案.
對(duì)于A,當(dāng)時(shí),函數(shù),根據(jù)指數(shù)單調(diào)性可知,此時(shí)是單調(diào)增函數(shù),故無(wú)最大值,故A錯(cuò)誤;
對(duì)于B,對(duì)于任意的,
,易知是在單調(diào)增函數(shù),
當(dāng)時(shí),
當(dāng)時(shí),
存在
當(dāng)時(shí), ,單調(diào)遞減
當(dāng)時(shí), ,單調(diào)遞增
故B正確;
對(duì)于C,對(duì)于任意的,
函數(shù)
, ,
可得:,
故函數(shù)是上的增函數(shù).
故C正確;
對(duì)于D,對(duì)于任意的,
函數(shù)
, ,
可得:,
故函數(shù)是上的增函數(shù).
當(dāng)時(shí),,,
可得:,故D錯(cuò)誤.
故選:BC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在上的最大值;
(2)令,若在區(qū)間上為單調(diào)遞增函數(shù),求的取值范圍;
(3)當(dāng) 時(shí),函數(shù) 的圖象與軸交于兩點(diǎn) ,且 ,又是的導(dǎo)函數(shù).若正常數(shù) 滿足條件.證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=ax+(a,b∈Z),曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方
程為y=3.
(1)求f(x)的解析式;
(2)證明:曲線y=f(x)上任一點(diǎn)的切線與直線x=1和直線y=x所圍三角形的面積為定值,
并求出此定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為研究女高中生身高與體重之間的關(guān)系,一調(diào)查機(jī)構(gòu)從某中學(xué)中隨機(jī)選取8名女高中生,其身高和體重數(shù)據(jù)如下表所示:
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
身高 | 164 | 160 | 158 | 172 | 162 | 164 | 174 | 166 |
體重 | 60 | 46 | 43 | 48 | 48 | 50 | 61 | 52 |
該調(diào)查機(jī)構(gòu)繪制出該組數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖后分析發(fā)現(xiàn),女高中生的身高與體重之間有較強(qiáng)的線性相關(guān)關(guān)系.
(1)調(diào)查員甲計(jì)算得出該組數(shù)據(jù)的線性回歸方程為,請(qǐng)你據(jù)此預(yù)報(bào)一名身高為的女高中生的體重;
(2)調(diào)查員乙仔細(xì)觀察散點(diǎn)圖發(fā)現(xiàn),這8名同學(xué)中,編號(hào)為1和4的兩名同學(xué)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與其他同學(xué)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)偏差太大,于是提出這樣的數(shù)據(jù)應(yīng)剔除,請(qǐng)你按照這名調(diào)查人員的想法重新計(jì)算線性回歸話中,并據(jù)此預(yù)報(bào)一名身高為的女高中生的體重;
(3)請(qǐng)你分析一下,甲和乙誰(shuí)的模型得到的預(yù)測(cè)值更可靠?說明理由.
附:對(duì)于一組數(shù)據(jù),其回歸方程的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)分別為:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知 .
(1)若是上的增函數(shù),求的取值范圍;
(2)若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),判斷函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓,定義橢圓的“相關(guān)圓”方程為.若拋物線的焦點(diǎn)與橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)重合,且橢圓短軸的一個(gè)端點(diǎn)和其兩個(gè)焦點(diǎn)構(gòu)成直角三角形.
(1)求橢圓的方程和“相關(guān)圓”的方程;
(2)過“相關(guān)圓”上任意一點(diǎn)的直線與橢圓交于兩點(diǎn).為坐標(biāo)原點(diǎn),若,證明原點(diǎn)到直線的距離是定值,并求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,楔形幾何體由一個(gè)三棱柱截去部分后所得,底面側(cè)面,,楔面是邊長(zhǎng)為2的正三角形,點(diǎn)在側(cè)面的射影是矩形的中心,點(diǎn)在上,且
(1)證明:平面;
(2)求楔面與側(cè)面所成二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓x2+y2=8內(nèi)有一點(diǎn)P0(-1,2),AB為過點(diǎn)P0且傾斜角為α的弦.
(1)當(dāng)α=時(shí),求AB的長(zhǎng);
(2)當(dāng)弦AB被點(diǎn)P0平分時(shí),寫出直線AB的方程(用直線方程的一般式表示).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中錯(cuò)誤的是( )
A.命題“若,則”的逆否命題是真命題
B.命題“,”的否定是“,”
C.若為真命題,則為真命題
D.在中,“”是“”的充要條件
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