【題目】已知命題p:x∈R,x﹣2>lgx,命題q:x∈R,x2>0,則( )
A.命題p∨q是假命題
B.命題p∧q是真命題
C.命題p∧(¬q)是真命題
D.命題p∨(¬q)是假命題
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】湖心有四座小島,其中任何三座都不在一條直線上.擬在它們之間修建3座橋,以便從其中任何一座小島出發(fā)皆可通過這三座橋到達其它小島.則不同的修橋方案有( )
A.4種
B.16種
C.20種
D.24種
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】大學生積極響應“大學生志愿服務西部計劃”.某高校學生小劉、小李、小孟、分別去西部某地一中、二中、三中3所學校中的一所學校支教,每校分配一名大學生,他們?nèi)酥Ы痰膶W科分別是數(shù)學,語文,英語,且每學科一名大學生.現(xiàn)知道:
(1)教語文的沒有分配到一中,
(2)教語文的不是小孟,
(3)教英語的沒有分配到三中,
(4)小劉分配到一中.
(5)小盂沒有分配到二中,
據(jù)此判斷.數(shù)學學科支教的是誰?分到哪所學校?( )
A.小劉三中B.小李一中C.小盂三中D.小劉二中
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且對任意x∈R都有f(x+2)=f(2﹣x)+3f(2),且f(5)=﹣3,則f(2019)的值為( )
A.6B.﹣3C.0D.3
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