精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
過點(3,2)作圖(x-2)2+y2=1的兩條切線,切點分別為A,B,則直線AB的方程為
 
考點:圓的切線方程
專題:直線與圓
分析:設C(3,2),以EC為直徑做一個圓,由切線性質及直徑EC對的圓周角等于直角,可得兩圓的公共弦為AB,將兩圓的方程相減可得公共弦AB的方程.
解答: 解:如圖:設C(3,2),CB和 AC是圓E:(x-2)2+y2=1的
兩條切線,
以EC=
5
為直徑做一個圓,由切線性質得EA⊥CA,EB⊥CB.
再根據直徑EC對的圓周角為直角,
可得兩圓的交點是B、A,兩圓的公共弦為AB.
以EC為直徑的圓的方程為(x-
5
2
2+(y-1)2=5,
將兩圓的方程相減可得公共弦AB的方程x+2y-3=0,
故答案為:x+2y-3=0.
點評:本題考查直線和圓的位置關系以及圓和圓的位置關系、圓的切線性質,體現了數形結合的數學思想,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

(Ⅰ)求證:當a>2時,
a+2
+
a-2
<2
a
;
(Ⅱ)證明:2,
3
,5不可能是同一個等差數列中的三項.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

2013年第三季度,國家電網決定對城鎮(zhèn)居民用電計費標準作出調整,并根據用電情況將居民分為三類:第一類的用電區(qū)間在(0,170],第二類在(170,260],第三類在(260,+∞)(單位:千瓦時).某小區(qū)共有1000戶居民,現對他們的用電情況進行調查,得到頻率分布直方圖,如圖所示.
(1)求該小區(qū)居民用電量的中位數與平均數;
(2)本月份該小區(qū)沒有第三類的用電戶出現,為鼓勵居民節(jié)約用電,供電部門決定:對第一類每戶獎勵20元錢,第二類每戶獎勵5元錢,求每戶居民獲得獎勵的平均值;
(3)利用分層抽樣的方法從該小區(qū)內選出5位居民代表,若從該5戶居民代表中任選兩戶居民,求這兩戶居民用電資費屬于不同類型的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

甲、乙兩位學生參加數學競賽培訓,現分別從他們在培訓期間參加的若干預賽成績中隨機抽取8次,記錄如下:
81 79 88 93 84
92 75 83 90 85
分別計算兩個樣本的平均數
.
x
和方差S2,并根據計算結果估計選派哪位學生參加數學競賽比較合適.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

在正三棱柱ABC-A1B1C1中,已知AB=2,CC1=3,則異面直線AB1和BC1所成角的余弦值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知二項式(1+2x)n的展開式中只有第七項的二項式系數最大,則2n+4除以7的余數為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知P是
x2
36
-
y2
64
=1
上的一點,F1、F2為雙曲線的左右焦點,若P到F1的距離為14,則P到F2的距離為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,D是BC的中點,設
AB
=
a
,
AC
=
b
,則
AD
a
、
b
表示為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

sin54°cos9°+cos126°sin171°=
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案