互不相等的正數(shù)a,b,c,d成等比數(shù)列,則( �。�
分析:由等比數(shù)列的性質(zhì)得到ad=bc,由基本不等式得到
a+d
2
ad
(a≠d),用bc替換ad后可得答案.
解答:解:由互不相等的正數(shù)a,b,c,d成等比數(shù)列,
所以ad=bc.
由基本不等式得
a+d
2
ad
(a≠d).
所以
bc
a+d
2

故選B.
點評:本題考查了等比數(shù)列的通項公式,考查了等比中項的概念,訓(xùn)練了基本不等式的應(yīng)用,是基礎(chǔ)的計算題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、給定三個互不相等的正數(shù)a,b,c,當(dāng)a2+c2=2bc時,請由大至小地寫出它們所有的關(guān)系
b>a>c及c>b>a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若互不相等的正數(shù)a,b,c成等差數(shù)列,a+1,b+1,c+5成等比數(shù)列,且a+2b+c=28,則a=(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•嘉定區(qū)二模)(理)已知三個互不相等的正數(shù)a,b,c成等比數(shù)列,公比為q.在a,b之間和b,c之間共插入n個數(shù),使這n+3個數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列.
(1)若a=1,在b,c之間插入一個數(shù),求q的值;
(2)設(shè)a<b<c,n=4,問在a,b之間和b,c之間各插入幾個數(shù),請說明理由;
(3)若插入的n個數(shù)中,有s個位于a,b之間,t個位于b,c之間,試比較s與t的大�。�

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(理)已知三個互不相等的正數(shù)a,b,c成等比數(shù)列,公比為q.在a,b之間和b,c之間共插入n個數(shù),使這n+3個數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列.
(1)若a=1,在b,c之間插入一個數(shù),求q的值;
(2)設(shè)a<b<c,n=4,問在a,b之間和b,c之間各插入幾個數(shù),請說明理由;
(3)若插入的n個數(shù)中,有s個位于a,b之間,t個位于b,c之間,試比較s與t的大�。�

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