A. | 72 | B. | 120 | C. | 144 | D. | 288 |
分析 根據題意,分3種情況討論:①、取出的4個節(jié)目都是歌舞類節(jié)目,②、取出的4個節(jié)目有3個歌舞類節(jié)目,1個語言類節(jié)目,③、取出的4個節(jié)目有2個歌舞類節(jié)目,2個語言類節(jié)目,分別求出每種情況下可以排出節(jié)目單的數目,由分類計數原理計算可得答案.
解答 解:根據題意,分3種情況討論:
①、取出的4個節(jié)目都是歌舞類節(jié)目,有1種取法,將4個節(jié)目全排列,有A44=24種可能,即可以排出24個不同節(jié)目單,
②、取出的4個節(jié)目有3個歌舞類節(jié)目,1個語言類節(jié)目,
有C21C43=8種取法,將4個節(jié)目全排列,有A44=24種可能,
則以排出8×24=192個不同節(jié)目單,
③、取出的4個節(jié)目有2個歌舞類節(jié)目,2個語言類節(jié)目,
有C22C42=6種取法,將2個歌舞類節(jié)目全排列,有A22=2種情況,排好后有3個空位,
在3個空位中任選2個,安排2個語言類節(jié)目,有A32=6種情況,
此時有6×2×6=72種可能,
就可以排出72個不同節(jié)目單,
則一共可以排出24+192+72=288個不同節(jié)目單,
故選:D.
點評 本題考查排列、組合的綜合應用,注意要根據取出語言類節(jié)目的數目分情況討論.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | [-2,2] | B. | (-∞,-2]∪[2,+∞) | C. | (-2,2) | D. | (-∞,-2)∪(2,+∞) |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (x+5)2+y2=2 | B. | x2+(y+5)2=4 | C. | (x-5)2+y2=2 | D. | x2+(y-5)2=4 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (1,2) | B. | {1,2} | C. | {(1,2)} | D. | ∅ |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | i>8 | B. | i>=8 | C. | i<8 | D. | i<=8 |
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