中,角所對(duì)的邊分別為,已知,

(1)求的大小;

(2)若,求的取值范圍.

 

(1);(2).

【解析】

試題分析:(1)由條件結(jié)合正弦定理,構(gòu)建關(guān)于的方程,從而解出的值.(2)求的取值范圍,通過正弦定理轉(zhuǎn)化為角或角的三角函數(shù),運(yùn)用三角函數(shù)的知識(shí)解決問題,注意角的范圍.在三角函數(shù)中求式子的取值范圍,通常是運(yùn)用正、余弦定理轉(zhuǎn)化為某個(gè)角的三角函數(shù)來求范圍,很少轉(zhuǎn)化為某條邊的代數(shù)函數(shù)來求范圍的.

試題解析:(1)由已知條件結(jié)合正弦定理有:,從而有:

,.

(2)由正弦定理得:,

,即:.

考點(diǎn):1.解三角形;2.三角函數(shù)圖象與性質(zhì).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川成都樹德中學(xué)高二3月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知中心在原點(diǎn)的雙曲線的右焦點(diǎn)為,實(shí)軸長.

(1)求雙曲線的方程

(2)若直線與雙曲線恒有兩個(gè)不同的交點(diǎn),且為銳角(其中為原點(diǎn)),求的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆吉林省長春市新高三起點(diǎn)調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),其中為實(shí)數(shù),常數(shù).

(1) 若是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn),求的值;

(2) 當(dāng)取正實(shí)數(shù)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(3) 當(dāng)時(shí),直接寫出函數(shù)的所有減區(qū)間.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆吉林省長春市新高三起點(diǎn)調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知,則( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆吉林省長春市高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,是⊙直徑,弦的延長線交于,垂直于的延長線于.求證:

(1);

(2).

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆吉林省長春市高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn)分別為,且,點(diǎn)表示的平面區(qū)域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111719545798542928/SYS201411171955006730941586_ST/SYS201411171955006730941586_ST.005.png">,若函數(shù))的圖象上存在區(qū)域內(nèi)的點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆吉林省長春市高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)△的內(nèi)角所對(duì)邊的長分別為,若,則角( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆吉林省長春市高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知拋物線)的焦點(diǎn)為雙曲線)的一個(gè)焦點(diǎn),經(jīng)過兩曲線交點(diǎn)的直線恰過點(diǎn),則該雙曲線的離心率為( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆吉林省長春市高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在極坐標(biāo)系中,已知兩點(diǎn)的極坐標(biāo)為,則(其中為極點(diǎn))的面積為 .

 

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