已知,
(Ⅰ)當時,求曲線在點處的切線方程;
(Ⅱ)若在處有極值,求的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅲ)是否存在實數(shù),使在區(qū)間的最小值是3,若存在,求出的值;若不存在,說明理由.
(Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅲ)
【解析】
試題分析:(Ⅰ)求曲線在一點處的切線方程,一要抓切點(1,2),一要抓導數(shù)的幾何意義即切線的斜率,便求出切線方程;(Ⅱ)先利用極值求出系數(shù),再利用及定義域,求出單調(diào)遞增區(qū)間為;(Ⅲ)利用導數(shù)求某區(qū)間上的最值,要綜合應用極值、單調(diào)性進行判定求解,特別對的形式、的根進行分類討論.多見于單調(diào)函數(shù)、單峰(谷)函數(shù).
試題解析:(Ⅰ)函數(shù)的定義域為, 因為,所以
當時,,,所以,
所以曲線在點處的切線方程為,即. 3分
(Ⅱ)因為在處有極值,所以, 由(Ⅰ)知,所以
經(jīng)檢驗,時在處有極值. 4分
所以,令,解得或;
因為的定義域為,所以的解集為,
即的單調(diào)遞增區(qū)間為. 6分
(Ⅲ)假設存在實數(shù),使在區(qū)間上有最小值3,由,
① 當時, ,在上單調(diào)遞減,
,解得,舍去. 8分
②當即時,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
,解得,滿足條件. 10分
③ 當即時,,
所以在上單調(diào)遞減,,解得,舍去.
綜上,存在實數(shù),使在區(qū)間上的最小值是3. 12分
考點:導數(shù)的幾何意義 導數(shù)的應用 分類討論思想
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
三、解答題(本大題共4小題,共50分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)
17.(本小題14分)已知向量
(1)當時,求值的集合;
(2)設函數(shù) ① 求的最小正周期 ② 寫出函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
③ 寫出函數(shù)的圖象的對稱軸方程。
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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年遼寧省沈陽市高三高考領航考試(四)文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分10分)選修4-5:不等式選講
已知函數(shù).
(Ⅰ)當時,求函數(shù)的定義域;
(Ⅱ)若關于的不等式的解集是,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年浙江省臺州市四校高三第一次聯(lián)考理科數(shù)學試卷 題型:解答題
(本題滿分14分)
已知集合,
(Ⅰ)當時,求;
(Ⅱ)求使的實數(shù)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學 來源:山東省濰坊市09-10學年高二下學期質(zhì)量調(diào)研抽測數(shù)學試題 題型:選擇題
已知且,函數(shù),當時,均有,則實數(shù)的取值范圍是
A. B.
C. D.
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