已知函數(shù).

(1)若曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)與直線(xiàn)垂直，求實(shí)數(shù)的值.

(2)若，求的最小值；

(3)在(Ⅱ)上求證：.

 

【答案】

（Ⅰ）或.

（Ⅱ）函數(shù)在上單調(diào)遞減，在上單調(diào)遞增；

（Ⅲ）當(dāng) 

。。

【解析】

試題分析：（Ⅰ）的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013051608353072208960/SYS201305160836324563830199_DA.files/image009.png">，，根據(jù)題意有，

所以解得或.          4分

（Ⅱ）

當(dāng)時(shí)，因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013051608353072208960/SYS201305160836324563830199_DA.files/image015.png">，由得，解得，

由得，解得，

所以函數(shù)在上單調(diào)遞減，在上單調(diào)遞增；    8分

（Ⅲ）由（2）知，當(dāng)a>0, 的最小值為

令  

當(dāng) 

。     13分

考點(diǎn)：本題主要考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義，應(yīng)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、最值及不等式的證明。

點(diǎn)評(píng)：典型題，本題屬于導(dǎo)數(shù)應(yīng)用中的基本問(wèn)題，通過(guò)研究函數(shù)的單調(diào)性，明確了極值情況。通過(guò)研究函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、最值情況，得到證明不等式。涉及對(duì)數(shù)函數(shù)，要特別注意函數(shù)的定義域。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)．(1)若在時(shí)取得極值，求的值；(2)求的單調(diào)區(qū)間； (3)求證：當(dāng)時(shí)，．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014屆江西省高三第三次月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)：

(1)若函數(shù)在區(qū)間上存在零點(diǎn)，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

(2)問(wèn)：是否存在常數(shù)，當(dāng)時(shí)，的值域?yàn)閰^(qū)間，且的長(zhǎng)度為.

 

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年重慶市高二上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)卷 題型：解答題

(本小題滿(mǎn)分12分)

已知函數(shù)，

(1)    若，，且的定義域是[– 1，1]，P（x1，y1），Q（x2，y2）是其圖象上任意兩點(diǎn)（），設(shè)直線(xiàn)PQ的斜率為k，求證：；

(2)    若，且的定義域是，．

求證：．

 

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年山東省高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)卷 題型：解答題

（滿(mǎn)分14分）已知函數(shù)．

(1)若,求a的取值范圍；

(2)證明：．

 

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：重慶市2009-2010學(xué)年度下期期末考試高二數(shù)學(xué)試題（文科） 題型：解答題

 

1．   (本小題滿(mǎn)分13分)

已知函數(shù)．

(1)  若在x = 0處取得極值為 – 2，求a、b的值；

(2)  若在上是增函數(shù)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案