4．不等式3x+2y-6≥0表示的平面區(qū)域是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)題意，找出二元一次不等式對(duì)應(yīng)的直線方程，再取特殊點(diǎn)驗(yàn)證不等式表示的平面區(qū)域．

解答 解：畫(huà)出方程3x+2y-6=0所表示的直線（實(shí)線），
驗(yàn)證原點(diǎn)不在不等式3x+2y-6≥0表示的平面區(qū)域內(nèi)．
由此得出選項(xiàng)C滿足條件．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二元一次不等式表示的平面區(qū)域問(wèn)題，通常以直線定界，特殊點(diǎn)定區(qū)域，是基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．已知函數(shù)f（x）=x2+$\frac{4}{{x}^{2}}$．
（1）求證：f（x）是偶函數(shù)；
（2）判斷函數(shù)f（x）在（0，$\sqrt{2}$）和（$\sqrt{2}$，+∞）上的單調(diào)性并用定義法證明．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．已知直線（$\sqrt{6}$sinθ）x+$\sqrt{3}$y-2=0的傾斜角為θ（θ≠0），則θ=$\frac{3π}{4}$（或135°）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．若二次函數(shù)y=ax2+4x-2有兩個(gè)不同的零點(diǎn)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是a＞-2且a≠0．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．設(shè)f（x）定義在R上的函數(shù)，且對(duì)任意m，n有f（m+n）=f（m）•f（n），且當(dāng) x＞0時(shí)，0＜f（x）＜1．
（1）求證：f（0）=1，且當(dāng)x＞0時(shí)，有  f（x）＞1；
（2）判斷 f（x）在R上的單調(diào)性．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．在某個(gè)位置測(cè)得某山峰仰角為θ，對(duì)著山峰在地面上前進(jìn)600m后測(cè)得仰角為2θ，繼續(xù)在地面上前進(jìn)200$\sqrt{3}$m以后測(cè)得山峰的仰角為4θ，求該山峰的高度．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．sinθ+cosθ=-$\frac{\sqrt{10}}{5}$，θ是第二象限的角，則tanθ（　　）
A．-3B．-2C．-$\frac{1}{3}$D．-$\frac{1}{2}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．函數(shù)f（x）=ax2-2ax+b（a≠0）在閉區(qū)間[1，2]上有最大值0，最小值-1，則a，b的值為（　�。�
A．a=1，b=0B．a=-1，b=-1
C．a=1，b=0或a=-1，b=-1D．以上答案均不正確

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．已知a＞0，命題p：|a-m|＜$\frac{1}{2}$，命題q：橢圓$\frac{x^2}{a^2}$+y2=1的離心率e滿足e∈（${\frac{{\sqrt{3}}}{2}$，$\frac{{2\sqrt{2}}}{3}}$）．
（1）若q是真命題，求實(shí)數(shù)a取值范圍；
（2）若p是q的充分條件，且p不是q的必要條件，求實(shí)數(shù)m的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案