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已知sinα+cosα=
1
2
,且α∈(0,π).
(1)求
cos2α
sin(α+
π
4
)
的值;
(2)求1+
sin2α
sin(α+
π
4
)
的值;
(3)求tanα的值.
考點:同角三角函數基本關系的運用
專題:三角函數的求值
分析:(1)已知等式兩邊平方,利用完全平方公式變形求出sinαcosα的值,再利用完全平方公式求出sinα-cosα的值,原式分子利用二倍角的余弦函數公式化簡,第二項利用兩角和與差的正弦函數公式化簡,約分后將sinα-cosα的值代入計算即可求出值;
(2)原式第二項分子利用二倍角的正弦函數公式化簡,分母利用兩角和與差的正弦函數公式化簡,將各自的值代入計算即可求出值;
(3)求出sinα與cosα的值,即可確定出tanα的值.
解答: 解:(1)將sinα+cosα=
1
2
,兩邊平方得:(sinα+cosα)2=1+2sinαcosα=
1
4
,即sinαcosα=-
3
8
,
∵α∈(0,π),∴sinα>0,cosα<0,即sinα-cosα>0,
∴(sinα-cosα)2=1-2sinαcosα=
7
4
,即sinα-cosα=
7
2
,
∴原式=
cos2α-sin2α
2
2
(sinα+cosα)

=
(cosα+sinα)(cosα-sinα)
2
2
(sinα+cosα)

=
2
(cosα-sinα)
=-
2
(sinα-cosα)=-
14
2
;
(2)∵sinαcosα=-
3
8
,sinα+cosα=
1
2

∴原式=1+
2sinαcosα
2
2
(sinα+cosα)
=1+
-
3
4
2
2
×
1
2
=1-
3
2
2
;
(3)∵sinα+cosα=
1
2
,sinα-cosα=
7
2

∴sinα=
7
+1
4
,cosα=
1-
7
4
,
則tanα=
sinα
cosα
=
7
+1
1-
7
=-
4+
7
3
點評:此題考查了同角三角函數基本關系的運用,熟練掌握基本關系是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
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在(
x
-
1
3x
12的展開式中,x3的系數為
 

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設Sn是等差數列{an}的前n項和,公差d≠0,若S11=132,a3+ak=24,則正整數k的值為( 。
A、9B、10C、11D、12

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若復數z滿足iz=2,其中i為虛數單位,則z等于( 。
A、-2iB、2iC、-2D、2

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2
,AA1=2,E是側棱BB1的中點.
(1)求證:A1E⊥平面AED;
(2)求二面角A-A1D-E的大。

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某種水果的單個質量在500g以上視為特等品 隨機抽取1000個水果.結果有50個特等品.將這50個水果的質量數據分組,得到所示的頻率分布表.
(Ⅰ)估計該水果的質量不少于560g的概率;
(Ⅱ)若在某批該水果的檢測中,發(fā)現有15個特等品,據此估計該批水果中沒有達到特等品的個數.
分組 頻數 頻率
[500,520] 10
[520,540] 0.4
[540,560] 0.2
[560,580] 8
[580,600]
合計 50 1.00

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科目:高中數學 來源: 題型:

某校為了解學生的視力情況,隨機抽查了一部分學生視力,將調查結果分組,分組區(qū)間為(3.9,4.2],(4.2,4.5],…,(5.1,5.4].經過數據處理,得到頻率分布表:
分組 頻數 頻率
(3.9,4.2] 1 0.05
(4.2,4.5] 5 0.25
(4.5,4.8] 9 x
(4.8,5.1] y z
(5.1,5.4] 1 0.05
合計 n 1.00
(Ⅰ)求頻率分布表中未知量n、x、y、z的值;
(Ⅱ)從樣本中隨機抽取2人,其中視力超過4.8的人數記為ξ,求ξ的分布列及數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知各項為正數的數列{an}中,a1=1,對任意的k∈N*,a2k-1,a2k,a2k+1成等比數列,公比為qk;a2k,a2k+1,a2k+2成等差數列,公差為dk,且d1=2.
(1)求a2的值;
(2)設bk=
1
qk-1
,證明:數列{bk}為等差數列;
(3)求數列{dk}的前k項和Dk

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知集合A={x|
x-2
x+5
<0},B={x|x2-2x-3≥0,x∈R},則A∩B=
 

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