已知函數(shù).
(1)求在上的最大值;
(2)若直線為曲線的切線,求實(shí)數(shù)的值;
(3)當(dāng)時(shí),設(shè),且,若不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的最小值.
(1)(2)或. (3)的最小值為.
解析試題分析:
(1)利用導(dǎo)數(shù)可以求解函數(shù)單調(diào)性得到極值與最值,但是函數(shù)含有參數(shù),故而需要討論,首先對(duì)函數(shù)求定義域,求導(dǎo)可以發(fā)現(xiàn)導(dǎo)函數(shù)的分母恒大于0不影響導(dǎo)函數(shù)符號(hào),故考慮分子大于0,小于0的解集,討論a的范圍得到區(qū)間的單調(diào)性,分析就可以得到原函數(shù)在固定區(qū)間上的最值.
(2)設(shè)出切點(diǎn)坐標(biāo),利用切點(diǎn)滿足的三個(gè)條件(①切點(diǎn)在原函數(shù)上,坐標(biāo)滿足原函數(shù)方程 ②切點(diǎn)在切線上,坐標(biāo)滿足切線方程 ③原函數(shù)在切點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)為切線的斜率)建立關(guān)于a的方程,解方程求出a的值.
(3)由(2)的結(jié)論得到此時(shí)直線為曲線的切線,且分析原函數(shù)與切線的圖像可以發(fā)現(xiàn)曲線在直線下方,即可以發(fā)現(xiàn)在區(qū)間上不等式恒成立,作差即可嚴(yán)格證明該不等式是成立的.利用該不等式對(duì)放縮為可求和的式子,進(jìn)而求的的最值,得到的取值范圍與最值.
試題解析:
(1), 2分
令,解得(負(fù)值舍去),
由,解得.
(。┊(dāng)時(shí),由,得,
在上的最大值為. 3分
(ⅱ)當(dāng)時(shí),由,得,
在上的最大值為. 4分
(ⅲ)當(dāng)時(shí),在時(shí),,在時(shí),,
在上的最大值為. 5分
(2)設(shè)切點(diǎn)為,則 6分
由,有,化簡(jiǎn)得,
即或, ①
由,有,②
由①、②解得或. 9分
(3)當(dāng)時(shí),,
由(2)的結(jié)論直線為曲線的切線,
,點(diǎn)在直線上,
根據(jù)圖像分析,曲線在直線下方. 10分
下面給出證明:當(dāng)時(shí),.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)包裝盒,如圖所示,ABCD是邊長(zhǎng)為60 cm的正方形硬紙片,切去陰影部分所示的四個(gè)全等的等腰直角三角形,再沿虛線折起,使得A,B,C,D四個(gè)點(diǎn)重合于圖中的點(diǎn)P,正好形成一個(gè)正四棱柱形狀的包裝盒,E,F在AB上,是被切去的一個(gè)等腰直角三角形,斜邊的兩個(gè)端點(diǎn),設(shè)AE=FB=x(cm).
①某廣告商要求包裝盒的側(cè)面積S(cm2)最大,試問(wèn)x應(yīng)取何值?
②某廠商要求包裝盒的容積V(cm3)最大,試問(wèn)x應(yīng)取何值?并求出此時(shí)包裝盒的高與底面邊長(zhǎng)的比值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù).對(duì)于任意實(shí)數(shù)x恒有
(1)求實(shí)數(shù)的最大值;
(2)當(dāng)最大時(shí),函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)k的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)f(x)=-x3+x2+2ax.
(1)若f(x)在(,+∞)上存在單調(diào)遞增區(qū)間,求a的取值范圍.
(2)當(dāng)0<a<2時(shí),f(x)在[1,4]上的最小值為-,求f(x)在該區(qū)間上的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知 (其中是自然對(duì)數(shù)的底)
(1) 若在處取得極值,求的值;
(2) 若存在極值,求a的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)f(x)=ln(x2+1),g(x)=x2-.
(1)求F(x)=f(x)-g(x)的單調(diào)區(qū)間,并證明對(duì)[-1,1]上的任意x1,x2,x3,都有F(x1)+F(x2)>F(x3);
(2)將y=f(x)的圖像向下平移a(a>0)個(gè)單位,同時(shí)將y=g(x)的圖像向上平移b(b>0)個(gè)單位,使它們恰有四個(gè)交點(diǎn),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù);
(1)若>0,試判斷f(x)在定義域內(nèi)的單調(diào)性;
(2)若f(x)在[1,e]上的最小值為,求的值;
(3)若f(x)<x2在(1,上恒成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù),,圖象與軸異于原點(diǎn)的交點(diǎn)M處的切線為,與軸的交點(diǎn)N處的切線為, 并且與平行.
(1)求的值;
(2)已知實(shí)數(shù)t∈R,求的取值范圍及函數(shù)的最小值;
(3)令,給定,對(duì)于兩個(gè)大于1的正數(shù),存在實(shí)數(shù)滿足:,,并且使得不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某商場(chǎng)銷售某種商品的經(jīng)驗(yàn)表明,該商品每日的銷售量y(單位:千克)與銷售價(jià)格x(單位:元/千克)滿足關(guān)系式y=+10(x-6)2,其中3<x<6,a為常數(shù).已知銷售價(jià)格為5元/千克時(shí),每日可售出該商品11千克.
(1)求a的值;
(2)若該商品的成本為3元/千克,試確定銷售價(jià)格x的值,使商場(chǎng)每日銷售該商品所獲得的利潤(rùn)最大.
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