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如圖,已知PA⊥矩形ABCD所在的平面,M、N分別為AB、PC的中點,∠PDA=45°,AB=2,AD=1.
(Ⅰ)求證:MN∥平面PAD;
(Ⅱ)求證:平面PMC⊥平面PCD;
(Ⅲ)求三棱錐M-PCD的體積.
考點:平面與平面垂直的判定,棱柱、棱錐、棱臺的體積,直線與平面平行的判定
專題:綜合題,空間位置關系與距離
分析:(1)取PD的中點E,連結AE、EN,證明四邊形AMNE是平行四邊形,可得MN∥AE,利用線面平行的判定,即可得出結論;
(2)證明CD⊥平面PAD,可得CD⊥AE,利用∠PDA=45°,E為PD中點,證明AE⊥PD,從而AE⊥平面PCD,利用MN∥AE,可得MN⊥平面PCD,從而平面PMC⊥平面PCD;
(3)VM-PCD=VP-MCD=
1
3
S△MCD•PA.
解答: (1)證明:如圖,取PD的中點E,連結AE、EN
則有EN∥CD∥AM,且EN=
1
2
CD=
1
2
AB=MA.
∴四邊形AMNE是平行四邊形.
∴MN∥AE.
∵AE?平面PAD,MN?平面PAD,
∴MN∥平面PAD;
(2)證明:∵PA⊥矩形ABCD所在的平面,CD,AD?矩形ABCD所在的平面,
∴PA⊥CD,PA⊥AD,
∵CD⊥AD,PA∩AD=A,
∴CD⊥平面PAD,
又∵AE?平面PAD,
∴CD⊥AE,
∵∠PDA=45°,E為PD中點
∴AE⊥PD,
 又∵PD∩CD=D,
∴AE⊥平面PCD,
∵MN∥AE,
∴MN⊥平面PCD,
又∵MN?平面PMC,
∴平面PMC⊥平面PCD;                       
(3)解:VM-PCD=VP-MCD=
1
3
S△MCD•PA=
1
3
1
2
•2•1•1
=
1
3
點評:本題考查線面平行,面面垂直,考查三棱錐M-PCD的體積,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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已知{an}是首項a1=2且公比q≠1的等比數列,a1,2a2,3a3依次成等差數列.
(Ⅰ)求數列{an}的通項公式;
(Ⅱ)記數列{an}的前n項和為Sn,若不等式
Sn-1
Sn+1-1
>λ對任意n∈N*恒成立,求實數λ的范圍.

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(理)已知函數f(x)對任意x∈R都有f(x)+f(1-x)=2.
(1)求f(
1
2
)和f(
1
n
)+f(
n-1
n
)(n∈N*)的值;
(2)數列f(x)滿足an=f(0)+f(
1
n
)+f(
2
n
)+…+f(
n-1
n
)+f(1),(n∈N*)求證:數列{an}是等差數列;
(3)bn=
1
an-1
,Sn=
4n
2n+1
,Tn=b12+b22+b32+…+bn2,試比較Tn與Sn的大小.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,已知側面ACC1A1⊥底面ABC,A1C=C1C,E,F(xiàn)分別是A1C1、A1B1的中點.
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(2)求證:平面ECF⊥平面ABC.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,已知四邊形ABCD和BCEG均為直角梯形,AD∥BC,CE∥BG,且∠BCD=∠BCE=
π
2
,平面ABCD⊥平面BCEG,BC=CD=CE=2AD=2BG=2.求證:
(Ⅰ)EC⊥CD;
(Ⅱ)求證:AG∥平面BDE;
(Ⅲ)求:幾何體EG-ABCD的體積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

用分析法證明:若a>b>0,m>0,則
a
b
a+m
b+m

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面是矩形,側面PAB是正三角形,且平面PAB⊥平面ABCD,E是PA的中點,AC與BD的交點為M.
(1)求證:PC∥平面EBD;
(2)求證:BE⊥平面AED.

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科目:高中數學 來源: 題型:

數列{an}中,a1=8,a4=2,且滿足an+2-2an+1+an=0(n∈N*).
(1)求數列的通項公式an;
(2)求和:a2+a5+a8+…+a92
(3)求
n
k=1
|ak|
的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設實數x,y滿足不等式組
x≥1
y≥1
x-y+1≥0
x+y≤6
,則z=
x+2y
2x+y
的取值范圍是
 

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