【題目】設(shè)函數(shù)和都是定義在集合上的函數(shù),對(duì)于任意的,都有成立,稱函數(shù)與在上互為“互換函數(shù)”.
(1)函數(shù)與在上互為“互換函數(shù)”,求集合;
(2)若函數(shù) (且)與在集合上互為“互換函數(shù)”,求證:;
(3)函數(shù)與在集合且上互為“互換函數(shù)”,當(dāng)時(shí),,且在上是偶函數(shù),求函數(shù)在集合上的解析式.
【答案】(1)(2)見解析(3),
【解析】
(1)利用列方程,并用二倍角公式進(jìn)行化簡,求得或,進(jìn)而求得集合.
(2)由,得(且),化簡后根據(jù)的取值范圍,求得的取值范圍.
(3)首先根據(jù)為偶函數(shù),求得當(dāng)時(shí),的解析式,從而求得當(dāng)時(shí),的解析式.依題意“當(dāng),恒成立”,化簡得到,根據(jù)函數(shù)解析式的求法,求得時(shí),以及,進(jìn)而求得函數(shù)在集合上的解析式.
(1)由得
化簡得,,所以或.
由解得或,,
即或,.
又由解得 ,.
所以集合,或,
即集合.
(2)證明:由,得(且).
變形得 ,所以.
因?yàn)?/span>,則 ,所以 .
(3)因?yàn)楹瘮?shù)在上是偶函數(shù),則 .當(dāng),則,所以.所以 ,
因此當(dāng)時(shí),.
由于與函數(shù)在集合上“互換函數(shù)”,
所以當(dāng),恒成立.
即對(duì)于任意的恒成立.
即.
于是有,
,.
上述等式相加得 ,即.
當(dāng)()時(shí),,
所以 .
而,,
所以當(dāng)時(shí),
,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將兩顆正方體型骰子投擲一次,則向上的點(diǎn)數(shù)之和是的概率為_____,向上的點(diǎn)數(shù)之和不小于的概率為_____.
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【題目】如圖,在三棱柱ABC-中,平面ABC,D,E,F,G分別為,AC,,的中點(diǎn),AB=BC=,AC==2.
(Ⅰ)求證:AC⊥平面BEF;
(Ⅱ)求二面角B-CD-C1的余弦值;
(Ⅲ)證明:直線FG與平面BCD相交.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在區(qū)間上的值域;
(2)設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?/span>I,若,且,則稱為函數(shù)的“壹點(diǎn)”,已知在區(qū)間上有4個(gè)不同的“壹點(diǎn)”,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=則數(shù)列{an}中的最大項(xiàng)為( )
A.B.
C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)若函數(shù)在上不單調(diào),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)求函數(shù)在的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為正方形,平面PAD⊥平面ABCD,點(diǎn)M在線段PB上,PD//平面MAC,PA=PD=,AB=4.
(1)求證:M為PB的中點(diǎn);
(2)求二面角B-PD-A的大小;
(3)求直線MC與平面BDP所成角的正炫值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AA1C1C是邊長為4的正方形.平面ABC⊥平面AA1C1C,AB=3,BC=5.
(Ⅰ)求證:AA1⊥平面ABC;
(Ⅱ)求證二面角A1﹣BC1﹣B1的余弦值;
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【題目】已知函數(shù),。
Ⅰ.求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;
Ⅱ.當(dāng)時(shí),方程恰有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
Ⅲ.將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位后所得函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)中心對(duì)稱,求的最小值。
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