已知函數(shù),,其中.
(1)若是函數(shù)的極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)的值;
(2)若對任意的(為自然對數(shù)的底數(shù))都有≥成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【解析】(1)根據(jù)建立關(guān)于a的方程求a即可.
(2)本題要分別求出f(x)在[1,e]上的最小值,g(x)在[1,e]上的最大值,然后
,解關(guān)于a的不等式即可.
∵,其定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052522132555243943/SYS201205252215000974165930_DA.files/image002.png">,
∴. 1分
∵是函數(shù)的極值點(diǎn),∴, 2分
即. 3分
∵,∴. 4分
(2) 對任意的都有≥成立等價于對任意的
都有≥. 5分
當(dāng)[1,]時,.
∴函數(shù)在上是增函數(shù).
∴. 6分
∵,且,.
①當(dāng)且[1,]時,,
∴函數(shù)在[1,]上是增函數(shù),
∴. 7分
由≥,得≥,又,∴不合題意.
②當(dāng)1≤≤時,若1≤<,則,
若<≤,則.
∴函數(shù)在上是減函數(shù),在上是增函數(shù).
∴.
由≥,得≥,又1≤≤,∴≤≤. 8分
③當(dāng)且[1,]時,,
∴函數(shù)在上是減函數(shù).∴.
由≥,得≥,又,∴. 9分
綜上所述,的取值范圍為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)求ω的取值范圍;
(2)在△ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對邊,a=,b+c=3(b>c),當(dāng)ω最大時,f(A)=1,求邊b,c的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省五校聯(lián)盟高三下學(xué)期第一次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知,函數(shù),,(其中e是自然對數(shù)的底數(shù),為常數(shù)),
(1)當(dāng)時,求的單調(diào)區(qū)間與極值;
(2)是否存在實(shí)數(shù),使得的最小值為3. 若存在,求出的值,若不存在,說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省等三校高三2月月考數(shù)學(xué)文卷 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知函數(shù),.(其中為自然對數(shù)的底數(shù)),
(Ⅰ)設(shè)曲線在處的切線與直線垂直,求的值;
(Ⅱ)若對于任意實(shí)數(shù)≥0,恒成立,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)當(dāng)時,是否存在實(shí)數(shù),使曲線C:在點(diǎn)
處的切線與軸垂直?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年天津市高三十校聯(lián)考理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
.(14分)已知函數(shù),,其中
(Ⅰ)若是函數(shù)的極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)的值
(Ⅱ)若對任意的(為自然對數(shù)的底數(shù))都有≥成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆云南省高一期末考試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
已知函數(shù),(其中)的周期為π,且圖象上一個最低點(diǎn)為。
(1)求的解析式;
(2)當(dāng)時,求的最值
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