(本題12分)某校決定為本校上學時間不少于30分鐘的學生提供校車接送服務.為了解學生上學所需時間,從全校600名學生中抽取50人統(tǒng)計上學時間(單位:分鐘),現(xiàn)對600人隨機編號為001,002,…600.抽取50位學生上學時間均不超過60分鐘,將時間按如下方式分成六組,第一組上學時間在[0,10),第二組上學時間在[10,20),…第六組上學時間在[50,60]得到各組人數(shù)的頻率分布直方圖.如圖.

(1)若抽取的50個樣本是用系統(tǒng)抽樣的方法得到,
且第一段的號碼為006,則第五段抽取的號碼是什么?
(2)若從50個樣本中屬于第4組和第6組的所有人
中隨機抽取2人,設他們上學時間分別為a、b,求滿足
|a-b|>10的事件的概率;
(3)設學校配備的校車每輛可搭載40名學生,請根
據(jù)抽樣的結(jié)果估計全校應有多少輛這樣的校車?
(1)第五段抽取的號碼是054;(2)p=;
(3)全校上學時間不少于30分鐘的學生約有120人,所以估計全校需要3輛校車.
本題主要考查了系統(tǒng)抽樣,系統(tǒng)抽樣每個個體被抽到的概率相等,是等距抽樣,以及古典概型的概率問題,屬于基礎題.
(I)根據(jù)抽取的50個樣本,則應將600人平均分成50組,每組12人,然后利用系統(tǒng)抽樣的原則,每組中抽出的號碼應該等距即可;
(II)先由直方圖知第4組頻率和第6組頻率,然后利用頻數(shù)=樣本容量×頻率,求出第4組和第6組的人數(shù),然后利用列舉法將從這六人中隨機抽取2人的所有情況逐一列舉出來,然后將滿足條件的也列舉出來,最后根據(jù)古典概型的計算公式進行求解即可.
(III)利用樣本估計總體的方法,先算出全校上學時間不少于30分鐘的學生約有多少人,從而估計全校需要幾輛校車.
解:
(1)600÷50=12,第一段的號碼為006,第五段抽取的數(shù)是6+(5-1)×12=54,即第五段抽取的號碼是054
(2)第4組人數(shù)=0.008×10×50=4,這4人分別設為A、B、C、D
第6組人數(shù)=0.004×10×50=2,這2人分別設為x,y隨機抽取2人的可能情況是:AB  AC  AD  BC  BD  CD  xy  Ax  Ay  Bx  By  Cx  Cy  Dx  Dy一共15種情況,其中他們上學時間滿足|a-b|>10的情況有8種所以滿足|a-b|>10的事件的概率p=
(3)全校上學時間不少于30分鐘的學生約有600×(0.008+0.008+0.004)×10=120人所以估計全校需要3輛校車.
練習冊系列答案
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(本小題滿分12分)
某校從參加考試的學生中抽出60名學生,將其成績(均為整數(shù))分成六組[40,50),[50,60)...[90,100]后畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:

(1)求成績落在[70,80)上的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(2)估計這次考試的及格率(60分及以上為及格);
(3)把90分以上(包括90分)視為成績優(yōu)秀,那么從成績是60分以上(包括60分)的學生中選一人,求此人成績優(yōu)秀的概率.

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在樣本的頻率分布直方圖中,共有8個小長方形,若最后一個小長方形的面積等于其它7個小長方形的面積和的,且樣本容量為200,則第8組的頻數(shù)為( )
A.40B.0.2C.50D.0.25

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩位學生參加數(shù)學競賽培訓,F(xiàn)分別從他們在培訓期間參加的若干次預賽成績中隨機抽取8次,記錄如下:
甲  82  81  79  78  95  88  93  84
乙  92  95  80  75  83  80  90  85
(1)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù),并指出兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。
(2)從平均數(shù)、方差考慮,你認為哪位學生更穩(wěn)定?請說明理由。

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右圖是某賽季甲、乙兩名籃球運動員每場比賽得分的莖葉圖,中間的數(shù)字表示得分的十位數(shù),下列對乙運動員的判斷錯誤的是 (    )
A.乙運動員得分的中位數(shù)是28
B.乙運動員得分的眾數(shù)為31
C.乙運動員的場均得分高于甲運動員
D.乙運動員的最低得分為0分

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

某校高一運動隊為了備戰(zhàn)校運動會需要購置一批運動鞋.已知該隊伍有20名同學,統(tǒng)計表如下表.由于不小心弄臟了表格,有兩個數(shù)據(jù)看不到:
鞋碼
38
39
40
41
42
人數(shù)
5
 
 
3
2
下列說法正確的是(   )
A.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是40,眾數(shù)是39.     B.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)一定相等.
C.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)P滿足39<P<40.      D.以上說法都不對.

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某大學為調(diào)查來自南方和北方的同齡大學生的身高差異,從2011級的年齡在18~19歲之間的大學生中隨機抽取了來自南方和北方的大學生各10名,測量他們的身高,數(shù)據(jù)如下(單位:cm): 南方:158,170,166,169,180,175,171,176,162,163;北方:183,173,169,163,179,171,157,175,178,166.
(Ⅰ)根據(jù)抽測結(jié)果,畫出莖葉圖,并根據(jù)你畫的莖葉圖,對來自南方和北方的大學生的身高作比較,寫出兩個統(tǒng)計結(jié)論;
(Ⅱ)若將樣本頻率視為總體的概率,現(xiàn)從來自南方的身高不低于170的大學生中隨機抽取3名同學,求其中恰有兩名同學的身高低于175的概率.

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在某中學舉行的數(shù)學知識競賽中,將三個年級參賽學生的成績在進行整理后分成
5組,繪制出如圖所示的頻率分布直方圖,圖中從左到右依次為第一、第二、第三、第四、
第五小組。已知第三小組的頻數(shù)是15。
(1)求成績在50—70分的頻率是多少;
(2)求這三個年級參賽學生的總?cè)藬?shù)是多少;
(3)求成績在80—100分的學生人數(shù)是多少;   
    

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在一次數(shù)學測驗中,統(tǒng)計7名學生的成績分布莖葉圖如右圖所示,若這7名學生的平均成績?yōu)?7分,則x的值為(    )
A.5B.6C.7D.8

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