設(shè)A={x|-2≤x≤a},B={y|y=2x+3,x∈A},C={z|z=x2,x∈A},且C?B,求a的取值范圍.
考點:集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用
專題:集合
分析:本題是不等式、函數(shù)值域和集合包含關(guān)系結(jié)合的題目,需要對集合A進行討論,從而給出集合B、C,從而給出a的取值范圍
解答: 解:∵A={x|-2≤x≤a},
①當a<-2時,A=∅,故B=C=∅,滿足C?B;
②當a=-2時,A={-2},故B={-1},C={1},不滿足C?B;
③當-2<a≤0時,B={y|-1≤y≤2a+3},C={z|a2≤z≤4},只需滿足2a+3≥4,即a≥
1
2
,矛盾,舍去.
④當0<a≤2時,B={y|-1≤y≤2a+3},C={z|0≤z≤4},只需滿足2a+3≥4,即
1
2
≤a≤2,
⑤當a>2時,B={y|-1≤y≤2a+3},C={z|0≤z≤a2},只需滿足a2≥2a+3,即a≥3.
綜上所述,
1
2
≤a≤2或a≥3或a<-2
點評:本題主要考查集合的基本運算,屬于基礎(chǔ)題.要正確判斷兩個集合的關(guān)系,必須對集合的相關(guān)概念有深刻的理解,善于抓住代表元素,認清集合的特征.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x-1+1過定點A,且點A在直線l:mx+ny=1(m>0,n>0)上,則
1
m
+
1
2n
的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

命題“?x∈R,x2-x-1≥0恒成立”的否定是( 。
A、?x∈R,x2-x-1<0恒成立
B、?x∈R,x2-x-1≤0恒成立
C、?x∈R,x2-x-1≥0成立
D、?x∈R,x2-x-1<0恒成立.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點分別為F1,F(xiàn)2,A,B是C上兩點,
AF1
=3
F1B
,∠BAF2=90°,則橢圓C的離心率為( 。
A、
1
2
B、
3
4
C、
3
2
D、
2
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,sinA•sinB=
BC
2AC
,AC=
5
,AB=
2
,角B為銳角.
(Ⅰ)求角B和邊BC;
(Ⅱ)求sin(2C+B)的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-3x2+bx+c在x=1處的切線是y=(3a-3)x-3a+4.
(1)試用a表示b和c;
(2)求函數(shù)f(x)在[1,3]上的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)、g(x)是兩個實系數(shù)首項系數(shù)為1的三次多項式,方程f(x)=0,g(x)=0,f(x)=g(x)共有八個不同的實根.證明:這八個根中最大和最小的不能都是f(x)=0的根.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

對勾函數(shù)f(x)=ax+
b
x
,(a>0,b>0)是一種常見的基本初等函數(shù),為了研究對勾函數(shù)f(x)=x+
4
x
的一些性質(zhì),例如單調(diào)性,奇偶性,最值等性質(zhì).首先通過列表法,列舉了函數(shù)f(x)=x+
4
x
在(0,+∞)上部分自變量與函數(shù)值的對應(yīng)值表,如下:
x 0.5 1 1.5 1.7 1.9 2 2.1 2.2 2.3 3 4 5 7
y 8.5 5 4.17 4.05 4.005 4 4.005 4.002 4.04 4.3 5 4.8 7.57
請觀察表中y值隨x值變化的特點,完成以下的問題.
(Ⅰ)函數(shù)f(x)=x+
4
x
,(x>0)在區(qū)間(0,2)上遞減;函數(shù)f(x)=x+
4
x
,(x>0)在區(qū)間
 
上遞增.當x=
 
時,y最小=
 

(Ⅱ)證明:函數(shù)f(x)=x+
4
x
(x>0)在區(qū)間(0,2)遞減.
(Ⅲ)思考:函數(shù)f(x)=x+
4
x
(x<0)時,有最值嗎?是最大值還是最小值?(注意:第(Ⅲ)問不必說明理由,直接寫答案即可)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若用一個平面去截球體,所得截面圓的面積為16π,球心到該截面的距離是3,則這個球的表面積是
 

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