如圖,在五面體ABCDEF中,F(xiàn)A⊥平面ABCD,AD∥BC∥FE,AB⊥AD,M為EC的中點(diǎn),AF=AB=BC=FE=
12
AD=1.
(1)求異面直線BF與DE所成的角的大小;
(2)求二面角A-CD-E的余弦值.
分析:(1)先將BF平移到CE,則∠CED(或其補(bǔ)角)為異面直線BF與DE所成的角,在三角形CED中求出此角即可;
(2)設(shè)Q為CD的中點(diǎn),連接PQ,EQ,易證∠EQP為二面角A-CD-E的平面角,在直角三角形EQP中求出此角即可
解答:解:(1)由題設(shè)知,BF∥CE,
所以∠CED(或其補(bǔ)角)為異面直線BF與DE所成的角.
設(shè)P為AD的中點(diǎn),連接EP,PC.
因?yàn)镕E=AP,所以FA=EP,同理AB=PC.
又FA⊥平面ABCD,所以EP⊥平面ABCD.
而PC,AD都在平面ABCD內(nèi),
故EP⊥PC,EP⊥AD.由AB⊥AD,可得PC⊥AD設(shè)FA=a,
則EP=PC=PD=a,CD=DE=EC=
2
a,故∠CED=60°.
所以異面直線BF與DE所成的角的大小為60°.
(2)取CD的中點(diǎn)Q,連接PQ,EQ
由PC=PD,CE=DE
∴PQ⊥CD,EQ⊥CD
∴∠EQP為二面角A-CD-E的平面角,
由ED=CD=
2
a,在等邊△ECD中EQ=
6
2
a
在等腰Rt△CPD中,PQ=
2
2
a
在Rt△EPQ中,cos∠EQP=
PO
EQ
=
3
3

故二面角A-CD-E的余弦值為
3
3
點(diǎn)評:本小題考查線線垂直、二面角等基礎(chǔ)知識,考查用空間向量解決立體幾何問題的方法,考查空間想像能力、運(yùn)算能力和推理論證能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在六面體ABCDEFG中,平面ABC∥平面DEFG,AD⊥平面DEFG,AB⊥AC,ED⊥DG,EF∥DG.且AB=AD=DE=DG=2,AC=EF=1.
(Ⅰ)求證:BF∥平面ACGD;
(Ⅱ)求五面體ABCDEFG的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在五面體ABCDE中,平面BCD⊥平面ABC,DC=DB=
3
,AC=BC=2ED=2,AC⊥BC,且ED∥AC    
(1)求證:平面ABE⊥平面ABC
(2)在線段BC上有一點(diǎn)F,且BF=
1
2
,求二面角F-AE-B的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在五面體ABC-DEF中,四邊形BCFE 是矩形,DE⊥平面BCFE.
求證:(1)BC⊥平面ABED;
(2)CF∥AD.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年遼寧省鞍山一中高考數(shù)學(xué)五模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,在五面體ABCDE中,平面BCD⊥平面ABC,DC=DB=,AC=BC=2ED=2,AC⊥BC,且ED∥AC    
(1)求證:平面ABE⊥平面ABC
(2)在線段BC上有一點(diǎn)F,且,求二面角F-AE-B的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年高考數(shù)學(xué)預(yù)測試卷2(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,在六面體ABCDEFG中,平面ABC∥平面DEFG,AD⊥平面DEFG,AB⊥AC,ED⊥DG,EF∥DG.且AB=AD=DE=DG=2,AC=EF=1.
(Ⅰ)求證:BF∥平面ACGD;
(Ⅱ)求五面體ABCDEFG的體積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案