本題滿分15分)已知函數(shù)(a-b)<b)。
(I)當(dāng)a=1,b=2時(shí),求曲線在點(diǎn)(2,)處的切線方程。
(II)設(shè)是的兩個(gè)極值點(diǎn),是的一個(gè)零點(diǎn),且,
證明:存在實(shí)數(shù),使得 按某種順序排列后的等差數(shù)列,并求
解析:本題主要考查函數(shù)的極值概念、導(dǎo)數(shù)運(yùn)算法則、切線方程、導(dǎo)線應(yīng)用、等差數(shù)列等基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)考查抽象概括、推理論證能力和創(chuàng)新意識(shí)。
(Ⅰ)解:當(dāng)a=1,b=2時(shí),
因?yàn)閒’(x)=(x-1)(3x-5)
故f’(2)=1
f(2)=0,
所以f(x)在點(diǎn)(2,0)處的切線方程為y=x-2
(Ⅱ)證明:因?yàn)?i>f′(x)=3(x-a)(x-),
由于a<b.
故a<.
所以f(x)的兩個(gè)極值點(diǎn)為x=a,x=.[
不妨設(shè)x1=a,x2=,
因?yàn)?i>x3≠x1,x3≠x2,且x3是f(x)的零點(diǎn),
故x3=b.
又因?yàn)?sub>-a=2(b-),
x4=(a+)=,
所以a,,,b依次成等差數(shù)列,
所以存在實(shí)數(shù)x4滿足題意,且x4=.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:杭州市2010年第二次高考科目教學(xué)質(zhì)量檢測 題型:解答題
(本題滿分15分)已知直線,曲線
(1)若且直線與曲線恰有三個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求實(shí)數(shù)的取值;
(2)若,直線與曲線M的交點(diǎn)依次為A,B,C,D四點(diǎn),求|AB+|CD|的取值范圍。[來源:Z+xx+k.Com]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省溫州市高三第一次適應(yīng)性測試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分15分)
已知點(diǎn),是拋物線上相異兩點(diǎn),且滿足.
(Ⅰ)若的中垂線經(jīng)過點(diǎn),求直線的方程;
(Ⅱ)若的中垂線交軸于點(diǎn),求的面積的最大值及此時(shí)直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市求是高復(fù)高三11月月考文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分15分)
已知函數(shù)在[1,+∞)上為增函數(shù),且,
(1)求的值;
(2)若在[1,+∞)上為單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若在上至少存在一個(gè),使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市09-10學(xué)年高二第二學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題文科 題型:解答題
(本題滿分15分)
已知為上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),為二次函數(shù),且滿足,不等式組的解集是.
(1)求函數(shù)的解析式
(2)作出的圖象并根據(jù)圖象討論關(guān)于的方程:根的個(gè)數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年江蘇省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題滿分15分)
已知集合,,若,求實(shí)數(shù)m的取值范圍
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