已知函數(shù)f(x)=alnx-ax-3(a∈R).
(1)若a=-1,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間并比較f(x)與f(1)的大小關(guān)系;
(2)若函數(shù)y=f(x)的圖象在點(2,f(2))處的切線的傾斜角為45°,對于任意的t∈[1,2],函數(shù)g(x)=x3+x2[f′(x)+]在區(qū)間(t,3)上總不是單調(diào)函數(shù),求m的取值范圍;
(3)若n≥2,n∈N+,試猜想××的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
【答案】分析:(1)利用導(dǎo)數(shù),可得函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)點(2,f(2))處的切線的傾斜角為45°,即切線斜率為1,即f'(2)=1,可求a值,代入得g(x)的解析式,由t∈[1,2],且g(x)在區(qū)間(t,3)上總不是單調(diào)函數(shù)得不等式組,從而可求m的范圍;
(3)利用前面的結(jié)論構(gòu)造函數(shù),利用函數(shù)的單調(diào)性,可得0<,從而可得結(jié)論.
解答:解:(1)當(dāng)a=-1時,f(x)=-lnx+x-3,f′(x)=(x>0)----------(1分)
令f′(x)>0,解得x∈[1,+∞);令f′(x)<0,解得x∈(0,1]
所以,f(x)的單調(diào)增區(qū)間為[1,+∞);減區(qū)間為(0,1]-----------------(3分)
所以f(x)min=f(1),所以f(x)≥f(1);-----------------------(4分)
(2)∵f′(x)=
∴f′(2)=-得a=-2,∴f(x)=-2lnx+2x-3
∴g(x)=x3+(+2)x2-2x,
∴g′(x)=3x2+(m+4)x-2(6分)
∵g(x)在區(qū)間(t,3)上總不是單調(diào)函數(shù),且g′(0)=-2
(8分)
由題意知:對于任意的t∈[1,2],g′(t)<0恒成立,
所以有:∴-<m<-9(10分)
(3)猜想:××(n≥2,n∈N*)-------------(11分)
證明如下:由(1)可知
當(dāng)x∈(1,+∞)時,f(x)>f(1),即-lnx+x-1>0,
∴l(xiāng)nx<x-1對一切x∈(1,+∞)成立,(12分)
∵n≥2,n∈N*,則有0<lnn<n-1,
∴0<-----------(13分)
××=----------(14分)
點評:本題考查利用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)來求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,考查函數(shù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義的考查,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a-x2
x
+lnx  (a∈R , x∈[
1
2
 , 2])

(1)當(dāng)a∈[-2,
1
4
)
時,求f(x)的最大值;
(2)設(shè)g(x)=[f(x)-lnx]•x2,k是g(x)圖象上不同兩點的連線的斜率,否存在實數(shù)a,使得k≤1恒成立?若存在,求a的取值范圍;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•海淀區(qū)二模)已知函數(shù)f(x)=a-2x的圖象過原點,則不等式f(x)>
34
的解集為
(-∞,-2)
(-∞,-2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a|x|的圖象經(jīng)過點(1,3),解不等式f(
2x
)>3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a•2x+b•3x,其中常數(shù)a,b滿足a•b≠0
(1)若a•b>0,判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若a=-3b,求f(x+1)>f(x)時的x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-2|x|+1(a≠0),定義函數(shù)F(x)=
f(x)   ,  x>0
-f(x) ,    x<0
 給出下列命題:①F(x)=|f(x)|; ②函數(shù)F(x)是奇函數(shù);③當(dāng)a<0時,若mn<0,m+n>0,總有F(m)+F(n)<0成立,其中所有正確命題的序號是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案