定義在上的函數(shù)對(duì)任意都有為常數(shù)).
(1)判斷為何值時(shí)為奇函數(shù),并證明;
(2)設(shè),上的增函數(shù),且,若不等式對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(1),證明過(guò)程詳見(jiàn)解析;(2).

試題分析:本題主要考查抽象函數(shù)奇偶性的判斷和利用函數(shù)單調(diào)性解不等式.考查學(xué)生的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力.考查轉(zhuǎn)化思想和分類(lèi)討論思想.第一問(wèn),用賦值法證明函數(shù)的奇偶性;第二問(wèn),利用單調(diào)性解不等式,轉(zhuǎn)化成恒成立問(wèn)題,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)求的取值范圍.
試題解析:(Ⅰ)若上為奇函數(shù),則,    1分
,則,∴.      2分
證明:由,令,則
,則有.即對(duì)任意成立,所以是奇函數(shù).
6分
(Ⅱ)      7分
對(duì)任意恒成立.
上的增函數(shù),∴對(duì)任意恒成立,      9分
對(duì)任意恒成立,
當(dāng)時(shí)顯然成立;
當(dāng)時(shí),由
所以實(shí)數(shù)m的取值范圍是.      13分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),其中是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),
(1)若,求曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)方程;
(2)若,求的單調(diào)區(qū)間;
(3)若,函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象有3個(gè)不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)處取得極值.
(Ⅰ)求的解析式;
(Ⅱ)設(shè)是曲線(xiàn)上除原點(diǎn)外的任意一點(diǎn),過(guò)的中點(diǎn)且垂直于軸的直線(xiàn)交曲線(xiàn)于點(diǎn),試問(wèn):是否存在這樣的點(diǎn),使得曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)與平行?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù),若對(duì)于任意,總存在,使得,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知A、B、C是直線(xiàn)上的不同三點(diǎn),O是外一點(diǎn),向量滿(mǎn)足,記;
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若存在正數(shù),使成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是          .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知定義在上的函數(shù)是周期為的偶函數(shù),當(dāng)時(shí),,如果直線(xiàn)與曲線(xiàn)恰有兩個(gè)交點(diǎn),則實(shí)數(shù)的值是(   )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知f(x)是實(shí)數(shù)集上的偶函數(shù),且在區(qū)間上是增函數(shù),則的大小關(guān)系是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù),若,則          .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)于函數(shù)(   )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案