已知數(shù)列是等差數(shù)列,
(1)判斷數(shù)列是否是等差數(shù)列,并說(shuō)明理由;
(2)如果,試寫(xiě)出數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(3)在(2)的條件下,若數(shù)列得前n項(xiàng)和為,問(wèn)是否存在這樣的實(shí)數(shù),使當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取得最大值。若存在,求出的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由。
(1)數(shù)列是以為公差的等差數(shù)列.(2).
(3)存在或.
【解析】
試題分析:1)設(shè)的公差為,確定
,作出結(jié)論.
(2)根據(jù) ,,
建立的方程組,首先求得
進(jìn)一步確定.
(3)由已知當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)最大,
得到,建立的不等式組,求得的范圍.
試題解析:(1)設(shè)的公差為,則
數(shù)列是以為公差的等差數(shù)列 3
(2)
兩式相減: 6分
8分
8
(3)因?yàn)楫?dāng)且僅當(dāng)時(shí)最大,
有
即
12
考點(diǎn):等差數(shù)列,一元二次不等式組的解法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011年浙江省杭十四中高一第二學(xué)期期中考試數(shù)學(xué) 題型:填空題
已知數(shù)列是等差數(shù)列,若,
,且,則_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知數(shù)列是等差數(shù)列,,則首項(xiàng) .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省高二5月第一次周考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列是等差數(shù)列,,數(shù)列的前n項(xiàng)和是,且.
(I)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(II)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省高三下學(xué)期三月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知數(shù)列是等差數(shù)列,數(shù)列是等比數(shù)列,則的值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省商丘市高三5月第三次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列{}是等差數(shù)列,且滿足:a1+a2+a3=6,a5=5;
數(shù)列{}滿足:-=(n≥2,n∈N﹡),b1=1.
(Ⅰ)求和;
(Ⅱ)記數(shù)列=(n∈N﹡),若{}的前n項(xiàng)和為,求.
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