已知f(x)=f(4-x),x∈R,當(dāng)x∈(2,+∞)時(shí),f(x)為增函數(shù),設(shè)a=f(1),b=f(4),c=f(-2),則a、b、c的大小關(guān)系是________.
解析:由f(x)=f(4-x)知f(x)的圖象關(guān)于直線x=2對(duì)稱,又x∈(2,+∞)時(shí),f(x)為增函數(shù),則x∈(-∞,2)為減函數(shù),離對(duì)稱軸越遠(yuǎn)的數(shù),其函數(shù)值越大,∴f(-2)>f(4)>f(1),即c>b>a.或?qū)⒂嘘P(guān)數(shù)值轉(zhuǎn)化到同一個(gè)單調(diào)區(qū)間內(nèi),再進(jìn)行大小比較: ∵1∈(-∞,2),-2∈(-∞,2),∵f(x)=f(4-x),∴f(4)=f(4-4)=f(0),0∈(-∞,2). 顯然-2<0<1.∵f(x)=f(4-x),f(x)在(-∞,2)上是減函數(shù),∴f(-2)>f(0)>f(1),即f(-2)>f(4)>f(1). ∴c>b>a. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:成功之路·突破重點(diǎn)線·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書(shū)) 題型:013
已知f(x)=3x-b(2≤x≤4,b為常數(shù))的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,1),則F(x)=[f-1(x)]2-f-1(x2)的值域?yàn)?/P>
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:中學(xué)教材全解 高中數(shù)學(xué) 必修1(人教A版) 人教A版 題型:044
已知f(x)=f(4-x),x∈R,當(dāng)x>2時(shí),f(x)為增函數(shù),設(shè)a=f(1),b=f(4),c=f(-2),試確定a、b、c的大小關(guān)系.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市壽光現(xiàn)代中學(xué)2012屆高三第一次階段性檢測(cè)數(shù)學(xué)文科試題 題型:044
已知f(x)=,數(shù)列{an}為首項(xiàng)是1,以f(1)公比的等比數(shù)列;數(shù)列{bn}中b1=,且bn+1=f(bn)
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)令cn=an(-1),{cn}的前n項(xiàng)和為T(mén)n,證明:對(duì)n∈N+,有1≤Tn<4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知f(x)=ax2+2ax+4(0<a<3),若x1<x2,x1+x2=1-a,則 ( )
A.f(x1)>f(x2) B.f(x1)<f(x2) C.f(x1)=f(x2) D.f(x1)與f(x2)的大小不能確定
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