已知點(diǎn)P(4,4),圓C:與橢圓E:有一個(gè)公共點(diǎn)A(3,1),F(xiàn)1、F2分別是橢圓的左、右焦點(diǎn),直線PF1與圓C相切.

(1)求m的值與橢圓E的方程;

(2)設(shè)Q為橢圓E上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求的取值范圍.

 

【答案】

(Ⅰ).(Ⅱ) [-12,0].

【解析】

試題分析:(Ⅰ)點(diǎn)A代入圓C方程,

∵m<3,∴m=1.       2分

圓C:.設(shè)直線P的斜率為k,

則PF1:,即

∵直線P與圓C相切,∴

解得.      4分

當(dāng)k=時(shí),直線PF1與x軸的交點(diǎn)橫坐標(biāo)為,不合題意,舍去.

當(dāng)k=時(shí),直線PF1與x軸的交點(diǎn)橫坐標(biāo)為-4,

∴c=4.(-4,0),(4,0). 

2a=A+A,a2=18,b2=2.

橢圓E的方程為:.    7分

(Ⅱ),設(shè)Q(x,y),

.   9分

,即,

,∴-18≤6xy≤18.

的取值范圍是[0,36].

的取值范圍是[-6,6].

的取值范圍是[-12,0].  13分

考點(diǎn):本題主要考查直線方程,直線與圓的位置關(guān)系,橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程,向量的坐標(biāo)運(yùn)算,基本不等式的應(yīng)用。

點(diǎn)評(píng):中檔題,研究直線與圓的位置關(guān)系,半徑、弦長(zhǎng)一半、圓心到直線的距離所構(gòu)成的“特征三角形”是重點(diǎn),考查知識(shí)覆蓋面廣,對(duì)考生計(jì)算能力、數(shù)形結(jié)合思想有較好考查。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知點(diǎn)P(4,4),圓C:(x-m)2+y2=5(m<3)與橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)有一個(gè)公共點(diǎn)A(3,1),F(xiàn)1、F2分別是橢圓的左、右焦點(diǎn),直線PF1與圓C相切.
(Ⅰ)求m的值與橢圓E的方程;
(Ⅱ)設(shè)Q為橢圓E上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求
AP
AQ
的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知點(diǎn)P(4,4),圓C:(x-m)2+y2=5(m<3)與橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1 (a>b>0)
有一個(gè)公共點(diǎn)A(3,1),F(xiàn)1、F2分別是橢圓的左、右焦點(diǎn),直線PF1與圓C相切.
(1)求直線PF1的方程;
(2)求橢圓E的方程;
(3)設(shè)Q為橢圓E上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求證:以QF1為直徑的圓與圓x2+y2=18相切.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P(4,4),圓C:(x-m)2+y2=5(m<3)與橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
有一個(gè)公共點(diǎn)A(3,1),F(xiàn)1,F(xiàn)2分別是橢圓的左右焦點(diǎn),直線PF1與圓C相切.
(1)求m的值; 
(2)求橢圓E的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市長(zhǎng)河高三市二測(cè)?紨(shù)學(xué)理卷 題型:解答題

(本小題滿分15分)已知點(diǎn)P(4,4),圓C與橢圓E:

有一個(gè)公共點(diǎn)A(3,1),F1F2分別是橢圓的左.右焦點(diǎn),直線PF1與圓C相切.

(1)求m的值與橢圓E的方程;

(2)設(shè)Q為橢圓E上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求的范圍.

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案