已知動圓C過點(diǎn)A(-2,0),且與圓M:(x-2)2+y2=64相內(nèi)切.

(1)求動圓C的圓心的軌跡方程;

(2)設(shè)直線l:y=kx+m(其中k,m∈Z與(1)中所求軌跡交于不同兩點(diǎn)B,D,與雙曲線交于不同兩點(diǎn)E,F(xiàn),問是否存在直線l,使得向量,若存在,指出這樣的直線有多少條?若不存在,請說明理由.

答案:
解析:

  解:(1)圓,圓心M的坐標(biāo)為(2,0),半徑R=8.

  ∵,∴點(diǎn)在圓M內(nèi).

  設(shè)動圓C的半徑為r,圓心為C,依題意得r=|CA|,且

  即

  ∴圓心C的軌跡是中心在原點(diǎn),以A,M兩點(diǎn)為焦點(diǎn),長軸長為8的橢圓,設(shè)其方程為

  ,則.∴

  ∴所求動圓C的圓心的軌跡方程為.4分

  (2)由 消去y化簡整理得:

  設(shè),,則 6分

  Δ、

  由 消去y化簡整理得:

  設(shè),則,

  Δ、凇8分

  ∵,∴,即,

  ∴.∴.解得 10分

  當(dāng)k=0時(shí),由①、②得,

  ∵m∈Z,∴m的值為,0,;

  當(dāng)m=0,由①、②得,

  ∵k∈Z,∴

  ∴滿足條件的直線共有9條.12分


練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知動圓C過點(diǎn)A(-2,0),且與圓M:(x-2)2+y2=64相內(nèi)切
(1)求動圓C的圓心的軌跡方程;
(2)設(shè)直線l:y=kx+m(其中k,m∈Z)與(1)所求軌跡交于不同兩點(diǎn)B,D,與雙曲線
x2
4 
-
y2
12
=1
交于不同兩點(diǎn)E,F(xiàn),問是否存在直線l,使得向量
DF
+
BE
=
0
,若存在,指出這樣的直線有多少條?若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年江西省高二上學(xué)期期末終結(jié)性數(shù)學(xué)文卷 題型:解答題

已知動圓C過點(diǎn)A(-2,0),且與圓M:(x-2)2+x2=64相內(nèi)切

(1)求動圓C的圓心的軌跡方程;

(2)設(shè)直線l: y=kx+m(其中k,m∈Z)與(1)所求軌跡交于不同兩點(diǎn)B,D,與雙曲線交于不同兩點(diǎn)E,F(xiàn),問是否存在直線l,使得向量,若存在,指出這樣的直線有多少條?若不存在,請說明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆湖南省高二上學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

已知動圓C過點(diǎn)A(-2,0),且與圓相內(nèi)切。

(1)求動圓C的圓心的軌跡方程;

(2)設(shè)直線: y=kx+m(其中k,m∈Z)與(1)所求軌跡交于不同兩點(diǎn)B,D,與雙曲線交于不同兩點(diǎn)E,F(xiàn),問是否存在直線,使得向量,若存在,指出這樣的直線有多少條?若不存在,請說明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省深圳市高級中學(xué)高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知動圓C過點(diǎn)A(-2,0),且與圓M:(x-2)2+y2=64相內(nèi)切
(1)求動圓C的圓心的軌跡方程;
(2)設(shè)直線l:y=kx+m(其中k,m∈Z)與(1)所求軌跡交于不同兩點(diǎn)B,D,與雙曲線交于不同兩點(diǎn)E,F(xiàn),問是否存在直線l,使得向量,若存在,指出這樣的直線有多少條?若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年四川省南充市高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知動圓C過點(diǎn)A(-2,0),且與圓M:(x-2)2+y2=64相內(nèi)切
(1)求動圓C的圓心的軌跡方程;
(2)設(shè)直線l:y=kx+m(其中k,m∈Z)與(1)所求軌跡交于不同兩點(diǎn)B,D,與雙曲線交于不同兩點(diǎn)E,F(xiàn),問是否存在直線l,使得向量,若存在,指出這樣的直線有多少條?若不存在,請說明理由.

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