設(shè)a、b為正實數(shù),
+
≤2
,(a-b)
2=4(ab)
3,則log
ba=( )
考點:對數(shù)的運算性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由已知得
()2=(
-)
2=4ab,從而(
+
)
2=4ab+
≥8,又(
+
)
2≤8,從而
+
=2
,由此求出ab=1 從而log
ba=-1.
解答:
解:∵(a-b)
2=4(ab)
3,
∴
()2=(
-)
2=4ab,
∴(
+
)
2=4ab+
≥8,
∵
+
≤2
,∴(
+
)
2≤8,
故(
+
)
2=8,
+
=2
,
又(
-
)
2=4ab,
解得ab=1 故log
ba=-1.
故選:B.
點評:本題考查對數(shù)值的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要認真審題,注意對數(shù)性質(zhì)的合理運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知A、B、C是直線l上的三點,向量
、
,
滿足
=[f(x)+2f′(1)]
-(e
x-1)
,則函數(shù)f(x)的解析式為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知點A(-1,0),B(1,0),C(0,1),直線y=ax+b(a>0)與直線AC,BC分別交于點M,N,且將△ABC分割為面積相等的兩部分,則b的取值范圍是( 。
A、(1-,] |
B、[,) |
C、(1-,) |
D、(0,1) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知|
|=4,|
|=2,
與
的夾角為60°,則(
+2
)•(
-3
)等于( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
以下有四種說法,其中正確說法的個數(shù)為( 。
(1)命題“若am2<bm2”,則“a<b”的逆命題是真命題
(2)“a>b”是“a2>b2”的充要條件;
(3)“x=3”是“x2-2x-3=0”的必要不充分條件;
(4)“A∩B=B”是“A=∅”的必要不充分條件.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知a>0,b>0,且雙曲線C
1:
-
=1與橢圓C:
+
=2有共同的焦點,則雙曲線C
1的離心率為 ( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=
,則f[f(2014)]=( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若a=4是函數(shù)f(x)=|4x-x2|-a有3個零點的( 。
A、充分不必要條件 |
B、必要不充分條件 |
C、充要條件 |
D、既不充分也不必要條件 |
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