某班學(xué)生在一次數(shù)學(xué)考試中成績分布如下表：
分?jǐn)?shù)段 [0，60） [60，70） [70，80） [80，90）
人數(shù) 6 5 6 8
分?jǐn)?shù)段 [90，100） [100，110） [110，120） [120，150）
人數(shù) 10 6 4 5
那么分?jǐn)?shù)在[90，120）中的頻率是（精確到0.01）（　�。�
分析：由頻數(shù)分布表得出分?jǐn)?shù)在[90，120）中累積頻數(shù)是20，而總的頻數(shù)是50，故兩數(shù)作商即可求出累積頻率．
解答：解：由表中數(shù)據(jù)知分?jǐn)?shù)在[90，120）中累積頻數(shù)是20，樣本總數(shù)是50，
那么分?jǐn)?shù)在[90，120）中的頻率是
20
50
=0.40．
故選B．
點(diǎn)評：考查對頻數(shù)分布表的了解，以及計(jì)算累積頻率的公式．屬于基本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•�？谀M）衡陽市第一次聯(lián)考后，某校對甲、乙兩個(gè)文科班的數(shù)學(xué)考試成績進(jìn)行分析，規(guī)定：大于或等于120分為優(yōu)秀，120分以下為非優(yōu)秀．統(tǒng)計(jì)成績后，得到如下的2×2列聯(lián)表，且已知在甲、乙兩個(gè)文科班全部110人中隨機(jī)抽取1人為優(yōu)秀的概率為
3
11
．
優(yōu)秀 非優(yōu)秀 合計(jì)
甲班 10
乙班 30
合計(jì) 110
（1）請完成上面的列聯(lián)表；
（2）根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù)，若按99.9%的可靠性要求，能否認(rèn)為“成績與班級有關(guān)系”；
（3）若按下面的方法從甲班優(yōu)秀的學(xué)生中抽取一人：把甲班優(yōu)秀的10名學(xué)生從2到11進(jìn)行編號，先后兩次拋擲一枚均勻的骰子，出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)之和為被抽取人的序號．試求抽到9號或10號的概率．
參考公式與臨界值表：K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
．
P（K2≥k） 0.100 0.050 0.025 0.010 0.001
k 2.706 3.841 5.024 6.635 10.828

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

①某學(xué)校高二年級共有526人，為了調(diào)查學(xué)生每天用于休息的時(shí)間，決定抽取10%的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查；
②一次數(shù)學(xué)月考中，某班有10人在100分以上，32人在90～100分，12人低于90分，現(xiàn)從中抽取9人了解有關(guān)情況；
③運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員為參加4×100m接力賽的6支隊(duì)伍安排跑道．
就這三件事，恰當(dāng)?shù)某闃臃椒ǚ謩e為（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　北師大課標(biāo)高一版(必修3)　2009－2010學(xué)年　第39期　總195期 北師大課標(biāo)版 題型：013

①某校高二年級共有526人，為了調(diào)查學(xué)生每天用于休息的時(shí)間，決定抽取10％的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查；②一次數(shù)學(xué)月考中，某班共有10人在110分以上，32人在90～100分，12人低于90分，現(xiàn)從中抽取9人了解有關(guān)情況；③運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員為參加4×100 m接力的6支隊(duì)安排跑道．就這三件事，恰當(dāng)?shù)某闃臃椒?/P>

[　　]
A．

分層抽樣、分層抽樣、簡單隨機(jī)抽樣

B．

系統(tǒng)抽樣、系統(tǒng)抽樣、簡單隨機(jī)抽樣

C．

分層抽樣、簡單隨機(jī)抽樣、簡單隨機(jī)抽樣

D．

系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、簡單隨機(jī)抽樣

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年福建省寧德市霞浦一中高二（下）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：解答題

衡陽市第一次聯(lián)考后，某校對甲、乙兩個(gè)文科班的數(shù)學(xué)考試成績進(jìn)行分析，規(guī)定：大于或等于120分為優(yōu)秀，120分以下為非優(yōu)秀．統(tǒng)計(jì)成績后，得到如下的2×2列聯(lián)表，且已知在甲、乙兩個(gè)文科班全部110人中隨機(jī)抽取1人為優(yōu)秀的概率為．
優(yōu)秀非優(yōu)秀合計(jì)
甲班10
乙班30
合計(jì)110
（1）請完成上面的列聯(lián)表；
（2）根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù)，若按99.9%的可靠性要求，能否認(rèn)為“成績與班級有關(guān)系”；
（3）若按下面的方法從甲班優(yōu)秀的學(xué)生中抽取一人：把甲班優(yōu)秀的10名學(xué)生從2到11進(jìn)行編號，先后兩次拋擲一枚均勻的骰子，出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)之和為被抽取人的序號．試求抽到9號或10號的概率．
參考公式與臨界值表：．
P（K2≥k）0.1000.0500.0250.0100.001
k2.7063.8415.0246.63510.828

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014屆甘肅天水一中高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

天水市第一次聯(lián)考后，某校對甲、乙兩個(gè)文科班的數(shù)學(xué)考試成績進(jìn)行分析，

規(guī)定：大于或等于120分為優(yōu)秀，120分以下為非優(yōu)秀．統(tǒng)計(jì)成績后，

得到如下的列聯(lián)表，且已知在甲、乙兩個(gè)文科班全部110人中隨機(jī)抽取1人為優(yōu)秀的概率為.

 

優(yōu)秀

非優(yōu)秀

合計(jì)

甲班

10

 

 

乙班

 

30

 

     合計(jì)

 

 

110

（1）請完成上面的列聯(lián)表；

（2）根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù)，若按99.9%的可靠性要求，能否認(rèn)為“成績與班級有關(guān)系”；

（3）若按下面的方法從甲班優(yōu)秀的學(xué)生中抽取一人：把甲班優(yōu)秀的10名學(xué)生從2到11進(jìn)行編號，先后兩次拋擲一枚均勻的骰子，出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)之和為被抽取人的序號。試求抽到9號或10號的概率。

參考公式與臨界值表：。

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

 

 

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