已知△ABC,且AC=BC,若P0是邊AB上一定點(diǎn),若對(duì)于邊AB上任一點(diǎn)P,恒有
PB
PC
P0B
P0C
則 ( 。
分析:以AB所在的直線(xiàn)為x軸,以AB的中垂線(xiàn)為y軸建立直角坐標(biāo)系,設(shè)AB=4,C(0,b),P(x,0),x∈[-2,2],P0(m,0),然后根據(jù)對(duì)于邊AB上任一點(diǎn)P,恒有
PB
PC
P0B
P0C
建立關(guān)系式,轉(zhuǎn)化成坐標(biāo)關(guān)系,從而可求出所求.
解答:解:精英家教網(wǎng)以AB所在的直線(xiàn)為x軸,以AB的中垂線(xiàn)為y軸建立直角坐標(biāo)系,
∵△ABC,且AC=BC,
∴設(shè)AB=4,C(0,b),P(x,0),x∈[-2,2],P0(m,0),
則A(-2,0),B(2,0),
PB
=(2-x,0),
PC
=(-x,b),
P0B
=(2-m,0),
P0C
=(-m,b),
∵對(duì)于邊AB上任一點(diǎn)P,恒有
PB
PC
P0B
P0C
,
∴(2-x)(-x)≥(2-m)(-m)在x∈[-2,2]上恒成立,
即m2-2m≤x2-2x在x∈[-2,2]上恒成立,
而函數(shù)y=x2-2x在x∈[-2,2]上的最小值為-1,
則m2-2m≤-1,即(m-1)2≤0,
∴m=1,即
P0B
=
1
4
AB

故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了平面向量的運(yùn)算,向量的數(shù)量積的概念,向量運(yùn)算的幾何意義的應(yīng)用,還考查了利用向量解決簡(jiǎn)單的幾何問(wèn)題的能力和轉(zhuǎn)化的思想.屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,|
AC
|=10
|
AD
|=5
,
AD
=
5
11
DB
CD
AB
=0

(1)求|
AB
-
AC
|
;
(2)設(shè)∠BAC=θ,且已知cos(θ+x)=
4
5
,-
π
2
<x<0
,求sinx.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,AC=BC=2,∠ACB=120°,D為AB的中點(diǎn),E,F(xiàn)分別在線(xiàn)段AC,BC上,且EF∥AB,EF交CD于G,把△ADC沿CD折起,如圖所示,

(1)求證:E1F∥平面A1BD;
(2)當(dāng)二面角A1-CD-B為直二面角時(shí),是否存在點(diǎn)F,使得直線(xiàn)A1F與平面BCD所成的角為60°,若存在求CF的長(zhǎng),若不存在說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•浦東新區(qū)一模)世博中學(xué)為了落實(shí)上海市教委推出的“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”活動(dòng),計(jì)劃在一塊直角三角形ABC的空地上修建一個(gè)占地面積為S的矩形AMPN健身場(chǎng)地,如圖點(diǎn)M在A(yíng)C上,點(diǎn)N在A(yíng)B上,且P點(diǎn)在斜邊BC上,已知∠ACB=60°且|AC|=30米,|AM|=x,x∈[10,20].
(1)試用x表示S,并求S的取值范圍;
(2)設(shè)矩形AMPN健身場(chǎng)地每平方米的造價(jià)為
37k
S
,再把矩形AMPN以外(陰影部分)鋪上草坪,每平方米的造價(jià)為
12k
S
(k為正常數(shù)),求總造價(jià)T關(guān)于S的函數(shù)T=f(S);試問(wèn)如何選取|AM|的長(zhǎng)使總造價(jià)T最低(不要求求出最低造價(jià)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省溫州市八校聯(lián)考高三(上)期初數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知△ABC中,AC=BC=2,∠ACB=120°,D為AB的中點(diǎn),E,F(xiàn)分別在線(xiàn)段AC,BC上,且EF∥AB,EF交CD于G,把△ADC沿CD折起,如圖所示,

(1)求證:E1F∥平面A1BD;
(2)當(dāng)二面角A1-CD-B為直二面角時(shí),是否存在點(diǎn)F,使得直線(xiàn)A1F與平面BCD所成的角為60°,若存在求CF的長(zhǎng),若不存在說(shuō)明理由.

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