11.空氣質(zhì)量指數(shù)(Air Quality Index,簡稱AQI)是定量描述空氣質(zhì)量狀況的指數(shù),空氣質(zhì)量按照AQI大小分為六級(jí),0~50為優(yōu);51~100為良;101~150為輕度污染;151~200為中度污染;201~300為重度污染;大于300為嚴(yán)重污染.一環(huán)保人士當(dāng)?shù)啬衬甑腁QI記錄數(shù)據(jù)中,隨機(jī)抽取10個(gè),用莖葉圖記錄如圖.根據(jù)該統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),估計(jì)此地該年AQI大于100的天數(shù)約為為146.(該年為365天)

分析 根據(jù)該樣本中AQI大于100的頻數(shù)求出頻率,由此估計(jì)該地全年AQI大于100的頻率與頻數(shù).

解答 解:該樣本中AQI大于100的頻數(shù)是4,頻率為$\frac{2}{5}$,
由此估計(jì)該地全年AQI大于100的頻率為$\frac{2}{5}$,
估計(jì)此地該年AQI大于100的天數(shù)約為365×$\frac{2}{5}$=146(天).
故答案為:146.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了莖葉圖以及頻率、頻數(shù)的計(jì)算問題,是基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.已知函數(shù)f(x)=x2+2x+a,g(x)=lnx-2x,如果存在${x_1}∈[{\frac{1}{2},2}]$,使得對(duì)任意的${x_2}∈[{\frac{1}{2},2}]$,都有f(x1)≤g(x2)成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-∞,ln2-$\frac{21}{4}$].

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2.已知點(diǎn)A($\sqrt{3}$,0)和P($\sqrt{3}$,t)(t∈R),若曲線x2+y2=3上存在點(diǎn)B使∠APB=60°,則t的最大值為( 。
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19.在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)$\frac{3i}{1-i}$對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在( 。
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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6.某同學(xué)為實(shí)現(xiàn)“給定正整數(shù)N,求最小的正整數(shù)i,使得7i>N,”設(shè)計(jì)程序框圖如右,則判斷框中可填入( 。
A.x≤NB.x<NC.x>ND.x≥N

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16.如圖,以A,B,C,D,E為頂點(diǎn)的六面體中,△ABC和△ABD均為正三角形,且平面ABC⊥平面ABD,EC⊥面ABC,EC=$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,AB=2.
(1)求證:DE⊥AB;
(2)求二面角D-BE-A的余弦值.

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3.若變量x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}{x≤0}\\{y≥0}\\{x-y+1≥0}\end{array}\right.$,則z=x+2y的最大值為( 。
A.-2B.0C.1D.2

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20.在某校舉行的航天知識(shí)競賽中,參與競賽的文科生與理科生人數(shù)之比為1:3,且成績分布在[40,100],分?jǐn)?shù)在80以上(含80)的同學(xué)獲獎(jiǎng).按文理科用分層抽樣的方法抽取200人的成績作為樣本,得到成績的頻率分布直方圖(見圖).
(1)填寫下面的2×2列聯(lián)表,能否有超過95%的把握認(rèn)為“獲獎(jiǎng)與學(xué)生的文理科有關(guān)”?
(2)將上述調(diào)査所得的頻率視為概率,現(xiàn)從參賽學(xué)生中,任意抽取3名學(xué)生,記“獲獎(jiǎng)”學(xué)生人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.
文科生理科生合計(jì)
獲獎(jiǎng)5
不獲獎(jiǎng)
合計(jì)200
附表及公式:
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d
P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

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1.已知隨機(jī)變量ξ的分布列為:
ξ-1012
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若$E(ξ)=\frac{1}{3}$,則x+y=$\frac{1}{2}$,D(ξ)=$\frac{11}{9}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案