兩個(gè)函數(shù)的圖象經(jīng)過平移后能夠重合，稱這兩個(gè)函數(shù)為“同形”函數(shù)，給出四個(gè)函數(shù)：

f1(x)＝2log2(x＋1)，f2(x)＝log2(x＋2)，f3(x)＝log2x2，f4(x)＝log2(2x)，則“同形”函數(shù)是(　　)

A．f2(x)與f4(x)                         B．f1(x)與f3(x)

C．f1(x)與f4(x)                         D．f3(x)與f4(x)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將函數(shù)y＝－x2＋x(x∈[0,1])的圖象繞點(diǎn)M(1,0)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)θ角

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)f(x)＝|log3x|在區(qū)間[a，b]上的值域?yàn)閇0,1]，則b－a的最小值為(　　)

A．2  B.  C.  D．1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)f(x)＝x－－1，g(x)＝x＋2x，h(x)＝x＋ln x的零點(diǎn)分別為x1，x2，x3，則(　　)

A．x1<x2<x3                              B．x2<x1<x3

C．x3<x1<x2                              D．x2<x3<x1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于x的二次方程x2＋(m－1)x＋1＝0在區(qū)間[0,2]上有解，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，定義在[－1，＋∞)上的函數(shù)f(x)的圖象由一條線段及拋物線的一部分組成，則f(x)的解析式為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若一根蠟燭長(zhǎng)20 cm，點(diǎn)燃后每小時(shí)燃燒5 cm，則燃燒剩下的高度h(cm)與燃燒時(shí)間t(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系用圖象表示為(　　)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知向量a，b不共線，c＝ka＋b(k∈R)，d＝a－b.如果c∥d，那么(　　)

A．k＝1且c與d同向                     B．k＝1且c與d反向

C．k＝－1且c與d同向                   D．k＝－1且c與d反向

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在△OAB中，C為OA上的一點(diǎn)，且D是BC的中點(diǎn)，過點(diǎn)A的直線l∥OD，P是直線l上的動(dòng)點(diǎn)，則l1－l2＝________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案