如圖1,在直角梯形中,,,且
現(xiàn)以為一邊向形外作正方形,然后沿邊將正方形翻折,使平面與平面垂直,的中點,如圖2.
(1)求證:∥平面;
(2)求證:平面;
(3)求點到平面的距離.
  
                                    圖
(1)利用線線平行證明線面平行;(2)利用線線垂直證明線面垂直;(3)利用等體積法求解點到面平面的距離

試題分析:

解:(1)證明:取中點,連結(jié)
在△中,分別為的中點, 所以,且
由已知,, 所以,且.           3分
所以四邊形為平行四邊形. 所以.                4分
又因為平面,且平面,所以∥平面.         5分
(2)證明:在正方形中,
又因為平面平面,且平面平面,
所以平面.  所以.               7分
在直角梯形中,,,可得
在△中,
所以.所以.    8分
所以平面.                                        10分
(3)解法一:由(2)知,平面
又因為平面, 所以平面平面.            11分
過點的垂線交于點,則平面
所以點到平面的距離等于線段的長度                12分   
在直角三角形中,
所以
所以點到平面的距離等于.                          14分
解法二:由(2)知,
所以
                      12分
,設(shè)點到平面的距離為
, 所以
所以點到平面的距離等于.                          14分
點評:立體幾何問題主要是探求和證明空間幾何體中的平行和垂直關(guān)系以及空間角、體積等計算問題.對于平行和垂直問題的證明或探求,其關(guān)鍵是把線線、線面、面面之間的關(guān)系進行靈活的轉(zhuǎn)化.在尋找解題思路時,不妨采用分析法,從要求證的結(jié)論逐步逆推到已知條件.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知m、n為兩條不同的直線,為兩個不同的平面,下列四個命題中,其中正確的命題是    .(填寫正確命題的序號)
;②若
;④

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知直線,平面,且,給出四個命題:   ①若,則;②若,則;③若,則∥m;④若∥m,則.其中真命題的個數(shù)是
A.4B.3C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有以下四個命題:  其中真命題的序號是                      (  )
①若,則;②若,則;
③若,則;   ④若,則
①②     ③④     ①④        ②③

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè),是兩條不同的直線,,是兩個不同的平面,則下列正確命題的序號
     
①.若  ,, 則   ;      ②.若,,則   ;
③. 若  ,,則   ;      ④.若   ,,則  

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)、是兩條不同的直線,是一個平面,則下列命題正確的是(  )
A.若,,則B.若,,則
C.若,則D.若,,則

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(理科)如圖分別是正三棱臺ABC-A1B1C1的直觀圖和正視圖,O,O1分別是上下底面的中心,E是BC中點.

(1)求正三棱臺ABC-A1B1C1的體積;
(2)求平面EA1B1與平面A1B1C1的夾角的余弦;
(3) 若P是棱A1C1上一點,求CP+PB1的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=DC=BC=1,AB=2,AB∥DC,∠BCD=900。

求證:(1)PC⊥BC;
(2)求點A到平面PBC的距離。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,底面,,,


(1)若E是PC的中點,證明:平面;
(2)試在線段PC上確定一點E,使二面角P- AB- E的大小為,并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案