如圖1,在直角梯形
中,
,
,且
.
現(xiàn)以
為一邊向形外作正方形
,然后沿邊
將正方形
翻折,使平面
與平面
垂直,
為
的中點,如圖2.
(1)求證:
∥平面
;
(2)求證:
平面
;
(3)求點
到平面
的距離.
圖
圖
(1)利用線線平行證明線面平行;(2)利用線線垂直證明線面垂直;(3)利用等體積法求解點到面平面的距離
試題分析:
解:(1)證明:取
中點
,連結(jié)
.
在△
中,
分別為
的中點, 所以
∥
,且
.
由已知
∥
,
, 所以
∥
,且
. 3分
所以四邊形
為平行四邊形. 所以
∥
. 4分
又因為
平面
,且
平面
,所以
∥平面
. 5分
(2)證明:在正方形
中,
.
又因為平面
平面
,且平面
平面
,
所以
平面
. 所以
. 7分
在直角梯形
中,
,
,可得
.
在△
中,
,
所以
.所以
. 8分
所以
平面
. 10分
(3)解法一:由(2)知,
平面
又因為
平面
, 所以平面
平面
. 11分
過點
作
的垂線交
于點
,則
平面
所以點
到平面
的距離等于線段
的長度 12分
在直角三角形
中,
所以
所以點
到平面
的距離等于
. 14分
解法二:由(2)知,
所以
12分
又
,設(shè)點
到平面
的距離為
則
, 所以
所以點
到平面
的距離等于
. 14分
點評:立體幾何問題主要是探求和證明空間幾何體中的平行和垂直關(guān)系以及空間角、體積等計算問題.對于平行和垂直問題的證明或探求,其關(guān)鍵是把線線、線面、面面之間的關(guān)系進行靈活的轉(zhuǎn)化.在尋找解題思路時,不妨采用分析法,從要求證的結(jié)論逐步逆推到已知條件.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知m、n為兩條不同的直線,
為兩個不同的平面,下列四個命題中,其中正確的命題是
.(填寫正確命題的序號)
①
;②若
;
③
;④
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知直線
,平面
,且
,給出四個命題: ①若
∥
,則
;②若
,則
∥
;③若
,則
∥m;④若
∥m,則
.其中真命題的個數(shù)是
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
有以下四個命題: 其中真命題的序號是 ( )
①若
且
,則
;②若
且
,則
;
③若
且
,則
; ④若
且
,則
.
①②
③④
①④
②③
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
設(shè)
,
是兩條不同的直線,
,
是兩個不同的平面,則下列正確命題的序號
是
.
①.若
,
, 則
; ②.若
,
,則
;
③. 若
,
,則
; ④.若
,
,則
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
設(shè)、
是兩條不同的直線,
是一個平面,則下列命題正確的是( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(理科)如圖分別是正三棱臺ABC-A
1B
1C
1的直觀圖和正視圖,O,O
1分別是上下底面的中心,E是BC中點.
(1)求正三棱臺ABC-A
1B
1C
1的體積;
(2)求平面EA
1B
1與平面A
1B
1C
1的夾角的余弦;
(3) 若P是棱A
1C
1上一點,求CP+PB
1的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=DC=BC=1,AB=2,AB∥DC,∠BCD=90
0。
求證:(1)PC⊥BC;
(2)求點A到平面PBC的距離。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在四棱錐
中,
底面
,
,
,
,
.
(1)若E是PC的中點,證明:
平面
;
(2)試在線段PC上確定一點E,使二面角P- AB- E的大小為
,并說明理由.
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