【題目】已知函數(shù)f(x)=
(1)當(dāng)a≥1時(shí),求f(x)在[0,e](e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))上的最大值;
(2)對(duì)任意的正實(shí)數(shù)a,問(wèn):曲線y=f(x)上是否存在兩點(diǎn)P,Q,使得△POQ(O為坐標(biāo)原點(diǎn))是以O(shè)為直角頂點(diǎn)的直角三角形,且此三角形斜邊中點(diǎn)在y軸上?
【答案】
(1)解:∵f(x)= ,
當(dāng)0≤x<1時(shí),f′(x)=﹣3x2+2x=﹣3x(x﹣ ),
令f'(x)>0,解得:0≤x< ,
令f′(x)<0,解得: <x<1,
故f(x)在[0, )遞增,在( ,1)遞減,
而f( )= ,
∴f(x)在區(qū)間[0,1)上的最大值為 ,
1≤x<e時(shí),f(x)=alnx,f′(x)= >0,
f(x)在[1,e]遞增,f(x)max=f(e)=a≥1,
綜上f(x)在[0,e]的最大值是a
(2)解:曲線y=f(x)上存在兩點(diǎn)P、Q滿足題設(shè)要求,則點(diǎn)P,Q只能在y軸的兩側(cè),
不妨設(shè)P(t,f(t))(t>0),則Q(﹣t,t3+t2),顯然t≠1,
∵△POQ是以O(shè)為直角頂點(diǎn)的直角三角形,
∴ =0,即﹣t2+f(t)(t3+t2)=0.(1)
是否存在兩點(diǎn)P、Q等價(jià)于方程(1)是否有解.
若0<t<1,則f(t)=﹣t3+t2,代入(1)式得,
﹣t2+(﹣t3+t2)(t3+t2)=0,即t4﹣t2+1=0,
而此方程無(wú)實(shí)數(shù)解,因此t>1.
∴f(t)=alnt,代入(1)式得,﹣t2+(alnt)(t3+t2)=0,
即 =(t+1)lnt. (*),
考察函數(shù)在h(x)=(x+1)lnx(x≥1),
則h′(x)=lnx+ +1>0,
∴h(x)在[1,+∞)上單調(diào)遞增,∵t>1,∴h(t)>h(1)=0,
當(dāng)t→+∞時(shí),h(t)→+∞,∴h(t)的取值范圍是(0,+∞).
∴對(duì)于a>0,方程(*)總有解,即方程(1)總有解.
因此對(duì)任意給定的正實(shí)數(shù)a,曲線y=f(x)上總存在兩點(diǎn)P、Q,
使得△POQ是以O(shè)為直角頂點(diǎn)的直角三角形,且此三角形斜邊中點(diǎn)在y軸上
【解析】(1)當(dāng)0≤x<e時(shí),求導(dǎo)函數(shù),可得f(x)在區(qū)間[0,e]上的最大值;(2)假設(shè)曲線y=f(x)上存在兩點(diǎn)P、Q滿足題設(shè)要求,則點(diǎn)P、Q只能在y軸兩側(cè).設(shè)P、Q的坐標(biāo),由此入手能得到對(duì)任意給定的正實(shí)數(shù)a,曲線y=f(x)上存在兩點(diǎn)P、Q,使得△POQ是以O(shè)為直角頂點(diǎn)的直角三角形,且此三角形斜邊中點(diǎn)在y軸上.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性的相關(guān)知識(shí),掌握一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的正負(fù)有如下關(guān)系: 在某個(gè)區(qū)間內(nèi),(1)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞減.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=(x-a)(x-b)(其中a>b),若f(x)的圖象如圖所示,則函數(shù)g(x)=ax+b的圖象大致為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)是雙曲線上一點(diǎn), , 分別是雙曲線左、右兩個(gè)焦點(diǎn),若,則等于( )
A. 1 B. 17 C. 1或17 D. 以上答案均不對(duì)
【答案】B
【解析】根據(jù)雙曲線的定義得到 根據(jù)雙曲線的焦半徑的范圍得到 故結(jié)果為17.
故答案為:B。
【題型】單選題
【結(jié)束】
10
【題目】某中學(xué)學(xué)生會(huì)為了調(diào)查愛好游泳運(yùn)動(dòng)與性別是否有關(guān),通過(guò)隨機(jī)詢問(wèn)110名性別不同的高中生是否愛好游泳運(yùn)動(dòng)得到如下的列聯(lián)表:由并參照附表,得到的正確結(jié)論是( )
A. 在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)的前提下,認(rèn)為“愛好游泳運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”
B. 在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)的前提下,認(rèn)為“愛好游泳運(yùn)動(dòng)與性別無(wú)關(guān)”
C. 有的把握認(rèn)為“愛好游泳運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”
D. 有的把握認(rèn)為“愛好游泳運(yùn)動(dòng)與性別無(wú)關(guān)”
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(a>0,a≠1,m≠﹣1),是定義在(﹣1,1)上的奇函數(shù).
(I)求f(0)的值和實(shí)數(shù)m的值;
(II)當(dāng)m=1時(shí),判斷函數(shù)f(x)在(﹣1,1)上的單調(diào)性,并給出證明;
(III)若且f(b﹣2)+f(2b﹣2)>0,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】最新公布的《道路交通安全法》和《道路交通安全法實(shí)施條例》對(duì)車速、安全車距以及影響駕駛?cè)朔磻?yīng)快慢等因素均有詳細(xì)規(guī)定,這些規(guī)定說(shuō)到底主要與剎車距離有關(guān),剎車距離是指從駕駛員發(fā)現(xiàn)障礙到制動(dòng)車輛,最后完全停止所行駛的距離,即:剎車距離=反應(yīng)距離+制動(dòng)距離,反應(yīng)距離=反應(yīng)時(shí)間×速率,制動(dòng)距離與速率的平方成正比,某反應(yīng)時(shí)間為的駕駛員以的速率行駛,遇緊急情況,汽車的剎車距離為.
()試將剎車距離表示為速率的函數(shù).
()若該駕駛員駕駛汽車在限速為的公路上行駛,遇緊急情況,汽車的剎車距離為,試問(wèn)該車是否超速?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,底面是邊長(zhǎng)為2的菱形, , 為平面外一點(diǎn),且底面上的射影為四邊形的中心, , 為上一點(diǎn), .
(Ⅰ)若為上一點(diǎn),且,求證: 平面;
(Ⅱ)求二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)對(duì)于任意的都有,當(dāng)時(shí),則且
(1)判斷的奇偶性;
(2)求在上的最大值;
(3)解關(guān)于的不等式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖放置的邊長(zhǎng)為2的正三角形ABC沿x軸滾動(dòng),記滾動(dòng)過(guò)程中頂點(diǎn)A的橫、縱坐標(biāo)分別為和,且是在映射作用下的象,則下列說(shuō)法中:
① 映射的值域是;
② 映射不是一個(gè)函數(shù);
③ 映射是函數(shù),且是偶函數(shù);
④ 映射是函數(shù),且單增區(qū)間為,
其中正確說(shuō)法的序號(hào)是___________.
說(shuō)明:“正三角形ABC沿x軸滾動(dòng)”包括沿x軸正方向和沿x軸負(fù)方向滾動(dòng).沿x軸正方向滾動(dòng)指的是先以頂點(diǎn)B為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)頂點(diǎn)C落在x軸上時(shí),再以頂點(diǎn)C為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn),如此繼續(xù).類似地,正三角形ABC可以沿x軸負(fù)方向滾動(dòng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四棱錐中,底面為直角梯形,,,,,,且平面平面.
(1)求證:;
(2)在線段上是否存在一點(diǎn),使二面角的大小為,若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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